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[主观题]

混合式学习适合很多的实施模式,只有适合老师和学生,并能在课堂上取得最佳效果的模式才是最合适的模式。

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第1题

【判断题】创业团队组建的模式,无所谓哪种好哪种不好,关键是要根据自己团队的情况选择适合的模式,毕竟“适合的,才是最好的”。

A.Y.是

B.N.否

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第2题

并非所有的项目都适合采用PPP模式,只有通过物有所值评价和财政承载能力评价的项目,才适合采用政府和社会资本合作模式。()
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第3题

以下叙述不正确的是()

A.协作学习“翻转课堂”模式是一种基于项目的学习

B.课堂活动设计模块有以下四个部分:确定问题、独立探索、协作学习、反馈评价

C.在翻转课堂教学模式中,学生只需要重视教师的评价和个人的自我评价

D.自主学习“翻转课堂”模式要求在课堂上教师对学生进行统一的指导

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第4题

小组作业:请两个班的课代表与各小组长协商,每个小组分别选择以下教学模式和策略中的一个,查找应用对应模式和策略的优秀案例(不能是教材或老师课堂上讲过的),并在小组内进行讨论分析(组长建立小组讨论群,并对任务进行分工,要求小组成员协作完成本作业), 1、先行组织者教学策略 2、 情景-陶冶教学策略 3、发现式学习模式 4、抛锚式教学策略 5、随机进入教学策略 6、支架式教学策略 7、角色扮演 8、计算机支持的协作学习 9、启发式学习策略 10、基于网络的探究性学习 主要分析内容:对应的教学模式和策略的内涵及其在案例中的实施步骤。
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第5题

对于不同人而言,最佳睡眠模式并不完全相同,适合自己才最重要。
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第6题

只有产品供应链复杂、需求变化较快的产品,才适合采用组合配送模式。
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第7题

优课的典型教学模式包括

A.情境探究模式

B.自主学习模式

C.协作学习模式

D.翻转课堂模式

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第8题

瀑布开发模型比较适合的团队模式是爵士乐模式。()
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第9题

微课的实施模式有()。

A.“4+1”模式

B.可汗学院模式

C.3+1模式

D.录屏模式

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第10题

微课的实施模式有()。

A.“4+1”模式

B.可汗学院模式

C.6+1模式

D.录屏模式

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