思维导图能够充分运用左右脑的机能，应用图文结合的技巧增强学生对知识的记忆。

A.思维导图就是一种结合图形与文字于一体，开发你的思维潜力、提高思维能力的简单高效的工具。

B.它结合了全脑的概念，包括左脑的逻辑、顺序、条例、文字、数字，以及右脑的图像、想象、颜色、空间、整体等。

C.透过思维导图，我们不但可以增强思维能力，提升注意力与记忆力，更重要的是，能够启发我们的联想力与创造力。

D.以上都正确。

A.思维导图将知识以图的方式表示出来，为基于语言的理解提供了很好的辅助和补充

B.思维导图降低了语言通道的认知负荷‍

C.思维导图加速了思维的发生

D.思维导图可以使大脑自动编码

A.思维导图可以用于梳理相关语篇知识。

B.思维导图可用于培养学生的调控策略。

C.思维导图并不适用于听力、口语教学。

D.思维导图可以培养学生的联想记忆，尤其在语法和词汇方面。