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[单选题]

拉斯韦尔模式(传播过程中的5W):拉斯韦尔把传播过程分解为()

A.传者

B.受者

C.信息

D.媒介

E.效果

答案
传者;受者;信息;媒介;效果
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第1题

传播学即是研究传播的学科。1948年,美国学者H·拉斯韦尔在他的论文《传播在社会中的结构与功能》中,首次对传播进行定义,并提出了5W模式。拉斯韦尔将传播过程分为五大环节,包括传播者/“信源”(Who)、讯息(says what)、媒介(in which channel)、受传者/“信宿”(to whom)、效果(with what effect)。根据拉斯韦尔对传播的定义,传播是一个由五个环节,有序构成的动态过程。后来,沿着拉斯韦尔模式的五要素思路,大众传播学研究形成了五大领域:“控制研究”、“内容分析”、“媒介分析”、“受众分析”和“效果分析”。
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第2题

拉斯韦尔单向传播模式五要素包括 、讯息、 媒介、受众和效果。
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第3题

下列关于受传者理解正确的是

A.受传者可以进行信息的再传播

B.受传者是传播者的作用对象

C.受传者处于拉斯韦尔直线模式的第四个环节

D.受传者是信息的接收者和反应者

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第4题

试述拉斯韦尔的5W模式
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第5题

属于社会系统模式的有

A.马莱克兹关于大众传播过程的系统模式

B.赖利夫妇的传播系统模式

C.施拉姆的传播过程循环互动模式

D.拉斯韦尔的传播过程直线模式

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第6题

下面关于人内传播描述正确的是

A.在拉斯韦尔的5W传播模式中,人内传播是传播的起点。

B.理解人内传播是理解一切社会传播活动的基础。

C.人内传播包括受传者反馈前的思考活动。

D.人体内接受外部信息,并在人体内进行信息处理的活动称为人内传播。

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第7题

1971年,美国学者()等人明确提出多级传播概念

A.罗杰斯

B.李普曼

C.拉斯韦尔

D.施拉姆

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第8题

1971年,美国学者()等人明确提出多级传播概念

A.李普曼

B.施拉姆

C.罗杰斯

D.拉斯韦尔

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第9题

对拉斯韦尔传播模式的评价下面正确的有()

A.该模式将传播视作劝服性过程,认为传播是传播者打算影响接受者,并且总能取得一定效果

B.这个模式忽略了反馈

C.这个模式忽略了传播过程中外部环境的影响

D.传播划分为5个部分,忽略了传播行为的复杂性, 同时将研究领域划分为5个部分,忽略了相互之间的关联

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第10题

1947年,美国传播学者()在美国伊利诺伊大学成立了第一个传播学研究所。

A.施拉姆

B.拉斯韦尔

C.霍夫兰

D.卢因

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