WebQuest是一种面向探究的学习活动，活动中学习者所用到的所有或大部分信息都来自于网络

WebQuest是一种面向探究的学习活动，活动中学习者所用到的所有或大部分信息都来自于网络

基于网络的学习者中心教学，关注学习内容、学习资源、学习活动的设计。

广义的网络信息资源指的是：

【填空题】（）是激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，并使行为朝向一定学习目标的一种内在的心理过程或内部心理状态，是直接推动学习者进行学习的一种动力，也是有效地进行学习的必要因素。

“可访问性”在网络教学中是指课程信息和活动等是不是每个学习者都可以想用，只要他们没有身体或其他方面的障碍。

乔纳森认为学习环境是学习者共同体一起学习或相互支持的空间，学习者控制学习活动，并且运用信息资源和知识建构工具来解决问题。

从狭义上讲，教学是指教育者指导学习者所进行的一切有目的的学习活动。（）

首先需要明确学习对象，并非所有年龄阶段的人都适合开展自主学习，研究发现儿童在小学六年级之后可实现自我管理，这个年龄段的学习者刚刚能够适当开展一些自我反思的元认知活动。（）

任务型教学活动的核心思想是学习者通过创设真实情境，参与到完成具体任务的活动中进行学习。