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听说游戏的规则必须是竞赛性质的。

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第1题

听说游戏有明确的游戏规则,是智力游戏的一种
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第2题

幼儿园听说游戏的特征体现在:语言教育目标_____游戏之中,_____是语言学习的重点内容,游戏过程中_____。
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第3题

设计听说游戏的一般步骤是:设置_____,交代_____,教师_____,幼儿_____。
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第4题

阅读文章《传统儿歌在幼儿园听说游戏中的推介和运用》后,收集传统儿歌,改编为听说游戏活动。
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第5题

听说游戏前,首先要设计和准备什么?
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第6题

竞赛性游戏还可以称为?

A.教育性游戏

B.竞技运动

C.体育游戏

D.娱乐性游戏

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第7题

2.根据游戏组织目的的差异,可以把游戏划分为哪几类?

A.体育游戏

B.娱乐性游戏

C.教育性游戏

D.竞赛性游戏

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第8题

请以儿歌《山上有个木头人》设计一次中班的听说游戏活动。
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第9题

对于游戏元素之一——规则的描述正确的是()

A.教学规则是制作游戏的初衷

B.游戏中规则的制定是用来规范玩家的行为

C.规则包括操作规则、行为规则以及教学规则

D.为使游戏可控,游戏中的规则只能有一种类型

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第10题

竞赛名称根据竞赛的任务、性质和内容确定竞赛名称。为方便竞赛的文件均可使用简称。
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