题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

低俗新闻的主要治理措施有？

A.提高记者专业素养

B.媒介差异化竞争

C.加强社会监督

D.提高受众媒介素养

答案

媒介差异化竞争;提高记者专业素养;提高受众媒介素养;加强社会监督

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第1题

低俗新闻的原因主要有以下哪几个？

A.受众猎奇心理的需求

B.媒介恶性竞争的手段

C.新闻人专业素养的缺失

D.大众文化的影响

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第2题

国内第一本媒介素养教材是（B）

A.《媒介素养教程》

B.《新闻·传媒·传媒素养》

C.《媒介与人生》

D.《当代媒介素养教程》

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第3题

媒介素养主要包括人民的媒介素养。

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第4题

媒介素养需要对媒介知识和讯息评估等内容进行系统化学习；提高当代媒介素养的核心工具是批判性思维，其特征是反思与评估并重构事理；媒介素养教育的最终目的是理性处理人媒关系。

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第5题

【判断题】培养受众如何区分媒介建构的现实和真实世界的能力，也属于媒介素养的教育。

A.Y.是

B.N.否

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第6题

0世纪30年代，我国媒介素养教育的发展属于（）媒介素养教育

A.中期

B.后期

C.早期

D.中后期

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第7题

一、名词解释（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 1.数据新闻 2.舆情 3.媒介素养 4.媒介融合

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第8题

【判断题】媒介素养里面提到受众信息的加工和制作发布的能力，就是传播权的具体表现。

A.Y.是

B.N.否

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第9题

媒介素养包括哪几种能力？

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第10题

大学生作为社会精英群体，在提升自己的媒介素养水平之外，还应该有意识地扮演启蒙者的角色，向社会公众强调媒介素养的重要性，有条件的话将自己习得的媒介素养知识和技能向社会公众传授。

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