题目内容
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[单选题]
23、学习手口一致地点数并说出总数；掌握正确的计数方法；感知和理解5以内数的基数含义是幼儿园（）幼儿数学活动活动的内容之一。
A.小班
B.中班
C.大班
D.学前
答案
错误
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A.小班3-4岁
B.中班4-5岁
C.大班5-6岁
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第5题
25、能以自身为中心区分左右，感知以客体为中心的左右关系；感知空间方位的相对性与传递性；在日常生活中正确运用空间方位词汇；感知球体、正方体等几何体的基本特征是幼儿园（）幼儿数学活动活动的内容之一。
A.小班
B.中班
C.大班
D.学前
第6题
24、按物体的外部特征和量的差异进行分类；按物体的简单用途进行分类；按一级类概念进行分类；理解并掌握有关分类的词语，如合起来、分开、分成等是幼儿园（）幼儿数学活动活动的内容之一。
A.小班
B.中班
C.大班
D.学前
第7题
2、一般来说，幼儿在2岁时能够获得数数的核心经验是
A.数词的学习和完善
B.小集合的数量可以直接被感知到，而无需数数
C.小集合的数量可以直接被感知到，而无需数数。
D.理解基数概念
第8题
以下不属于示范——模仿——练习模式的教学步骤的是：
A.教师将歌曲中的节奏、歌词、曲调分解出来,作为节奏活动、语言文学活动、节奏朗诵活动、韵律活动等的材料分别加以使用,使幼儿初步掌握###SXB###B.教师用容易引起儿童学习兴趣的方式引出主题###SXB###C.教师用容易让儿童清楚感知的方法反复范唱新歌###SXB###D.理解和记忆歌词
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