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[主观题]

20、教师在进行慕课练习设计时,会受到慕课平台的制约,所以教师只能从平台已有的题型的角度考虑采用何种方式进行测试。

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第1题

教师在进行慕课练习和设计时,会受到慕课平台功能的制约,所以教师必须从平台已有题型的角度考虑采用何种方式进行测试。
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第2题

21、教师在进行传统课程练习时,首要考虑的是教学需要,而在进行慕课练习时,首要考虑的是慕课平台的功能。
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第3题

教师在进行传统课程练习时,首要考虑的是教学需要,而在进行慕课练习时,首要考虑的是慕课平台的功能。
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第4题

在设计慕课练习时,要实现平台功能的突破与创新,与技术人员及慕课平台团队的积极合作是非常重要的。
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第5题

8、面向高校的慕课,涉及到的基本角色有________。

A.教师、学生。

B.教师、学生、和慕课平台的课程管理者。

C.教师、学生、慕课平台的课程管理者、和高校课程管理者。

D.不只是其它选项列出的,还包括其它角色。

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第6题

在借助慕课实施翻转课堂时,可以使用网上已有的慕课课程进行,不一定要用教师本人的。
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第7题

10、在借助慕课实施翻转课堂时,可以使用网上已有的慕课课程进行,不一定要用教师本人的。
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第8题

在慕课平台上学习课程的人,只需要个人能力的提升,并不在意能力的证明,所以慕课证书没什么发展前景。
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第9题

SPOC对于慕课平台提供商如edX、Coursera来说可以带来一种新的赢利模式,但是慕课平台商都还没有设计SPOC系统。
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第10题

在慕课的学习中,选课非常重要,首先要找到选课的平台,下面哪个不属于慕课平台?

A.中国大学MOOC

B.学堂在线

C.Tower

D.Coursera

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第11题

国内优秀慕课平台有哪些?

A.中国大学MOOC

B.学堂在线

C.慕课网

D.慕课学院

E.智慧树

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