题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
历史教学评价主要是根据《普通高中历史课程标准》，运用科学的方法，对历史教学过程、教学效果以及影响教学的各种因素进行定性和定量的价值判断。根据教学阶段性的特点，可以把历史教学评价分为
A.A课堂教学评价
B.B单元教学评价
C.C学期教学评价
D.D学年教学评价
答案
D、D学年教学评价
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A.教学结果
B.教学方法
C.教学过程
D.教学目标
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第3题
普通高中历史课程要求根据历史学科和历史教学特点，转变教学观念，全面发挥历史教育功能。以下说法不符合高中历史课程理念的是
A.倡导学生主动学习
B.以教师讲授知识为主
C.关注学生全面发展
D.增强学生历史意识
第5题
普通高中历史课程要求根据历史学科和历史教学特点，转变教学观念，全面发挥历史教育功能。以下说法不符合高中历史课程理念的是
A.倡导学生主动学习
B.以教师讲授知识为主
C.关注学生全面发展
D.增强学生历史意识
第6题
所以我们将音乐教学评价定义为：根据 ，运用有效的方法和手段来达成教学目标，对实施的音乐教学活动的过程与效果为完成或满足个体学习与发展需要的程度做出价值判断的过程。
A.教学计划
B.《音乐课程标准》
C.学校安排
D.教学大纲
第7题
2.历史教材是进行历史教学的基础，对历史教材的分析直接影响到教学的质量。那么，进行历史教材分析的主要步骤有
A.充分了解学生
B.研读课本内容
C.钻研历史课程标准
D.把握学科新发展
第8题
2.历史教材是进行历史教学的基础，对历史教材的分析直接影响到教学的质量。那么，进行历史教材分析的主要步骤有
A.充分了解学生
B.研读课本内容
C.钻研历史课程标准
D.把握学科新发展
