题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

精力充沛、情绪发生快而强、言语动作急速而难于自制、热情、显得直爽或胆大、易怒、急躁等,这种特点的人属于()

A.胆汁质

B.多血质

C.黏液质

D.抑郁质

答案
A、胆汁质
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第1题

某学生精力旺盛,情绪发生快而强、言语动作急速、热情、直率、朴实真诚、急躁、遇事欠思量、鲁莽冒失。他的气质类型属于()

A.多血质

B.黏液质

C.胆汁质

D.抑郁质

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第2题

某中学生精力旺盛、情绪发生快而强、言语动作急速、热情、急躁、遇事常欠思量、做事也常常感情用事、.难于自制。他属于传统气质类型中的()

A.多血质

B.胆汁质

C.粘液质

D.抑郁质

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第3题

以下哪项,是粘液质孩子的特质?()

A.热情、果敢、言语、动作急速,情绪外露,但准确性差,自制力差

B.活泼好动、言语、动作迅速、情绪多变,善交际,适应能力强,但坚持性差、易分心

C.沉着冷静,言语、动作缓慢,情绪内隐,注意稳定,自制力强,但冷漠、固执

D.观察细致,言语、动作弱而缓,情绪体验深刻,但多疑、孤僻

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第4题

某班级中有两位同学,甲常常表现为:安静、沉默、自制力强,做事认真细致,但不太主动,写作业的速度慢。乙常常表现为:动作迅速,精力充沛,热情洋溢,爱发脾气,情绪产生快而强,难以自制,理解问题常比别人快,活泼直率,粗心大意,坚持己见。问题:(1)请你根据甲、乙表现出来的特征,判断他们的气质类型。(2)基于甲、乙的气质特点,提出针对性的教育措施。

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第5题

某初中班有两位同学,甲常常表现为:温柔,和顺,对事物观察敏锐,反应敏感,体验深刻,想象丰富,在活动
中不敢表现自己,做事小心谨慎,课堂表现很守纪律。而乙表现为:动作迅速,精力充沛,热情洋溢,爱发脾气,情绪产生快而强,难以自制,理解问题常比别人快,活泼直率,粗心大意,坚持己见。

问题:请你根据甲、乙表现出来的特征判断他们的气质类型,然后提出针对性的教育措施。

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第6题

某人易冲动,急躁,待人热情、直率、精力旺盛,言语、动作急速而难以自制,头脑灵活,对学习内容理解快,但常粗枝大叶、不求甚解,他的气质类型属于()

A.胆汁质

B.多血质

C.黏液质

D.抑郁质

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第7题

某人,易冲动,急躁,待人热情,直率,精力旺盛,言语动作急速而难以自制,头脑灵活,对学习内容理解快,但常粗枝大叶,不求甚解。他的气质属于()

A.胆汁质

B.多血质

C.粘液质

D.抑郁质

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第8题

胆汁质的人情绪激动暴躁,情感和言语动作发生强烈而难以控制()
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第9题

下列选项中的人最可能属于胆汁质的是()

A.沉着、淡漠、情绪发生慢而弱

B.轻率、敏捷、情绪发生快而多变

C.孤僻、敏感、情绪发生慢而强

D.热情、粗暴、情绪发生快而强

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第10题

不同的气质类型具有不同的行为特征,表现为沉着冷静,情绪发生慢而弱,思维、言语与动作迟缓,外向、坚韧、冷漠、执拗的气质类型是()

A、粘液质

B、胆汁质

C、多血质

D、抑郁质

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