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[单选题]

所谓的“三级课程”指的是()?

A.地方课程

B.国家课程

C.校本课程

D.学科课程

答案
国家课程;地方课程;校本课程
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第1题

所谓的“三级课程”指的是()?

A.学科课程

B.国家课程

C.地方课程

D.校本课程

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第2题

下列哪个选项不属于教育部规划的教育课程()

A.国家课程

B.地方课程

C.学校课程

D.校本课程

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第3题

西安市某中学自主开发的经典诵读课属于()。

A.隐性课程

B.校本课程

C.地方课程

D.国家课程

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第4题

我国基础教育课程改革为实现“改变课程管理过于集中的状况”的目标,实行了三级课程管理制度。“三级课程管理体系”包含()

A.国家课程

B.地方课程

C.班级课程

D.学校课程

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第5题

按课程表现形式可将课程分为()。

A.必修课程与选修课程

B.分科课程与综合课程

C.显性课程与隐性课程

D.地方课程和校本课程

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第6题

《普通高中化学课程标准标准(2017年版)》的课程结构()

A.必修课程、选修课程

B.必修课程、选修课程、综合实践活动课程

C.必修课程、选择性必修课程、选修课程

D.地方课程、校本课程

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第7题

【论述题】为什么要开发语文地方课程和语文校本课程?
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第8题

15.品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门课程,它打破原有学科界限,将品德教育与社会教育内容有机融为一体,它是一种()。 A.分科课程 B.校本课程 C.隐性课程 D.综合课程

A.A

B.B

C.C

D.D

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第9题

基于课程样态,可以将课程划分为:

A.显性课程和隐性课程

B.必修课程和选修课程

C.国家课程、地方课程、学校课程

D.理论课程和实践课程

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第10题

基于课程样态,可以将课程划分为:

A.国家课程、地方课程、学校课程

B.必修课程和选修课程

C.显性课程和隐性课程

D.理论课程和实践课程

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第11题

为适应学生的个性化而开发的课程类型是

A.必修课程

B.选修课程

C.学科课程

D.国家课程

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