题目内容
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[单选题]
【判断题】在PEP教材里，三下的阅读活动，在三上的基础上提高了一个层次的要求，即在看图和阅读文字的基础上增加了口头运用语言的要求。
A.Y.是
B.N.否
答案
ABC
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A.Y.是
B.N.否
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第2题
【判断题】对于PEP教材而言，阅读技能的培养，三年级教材在专门的读写板块安排了从组句到短文的阅读，设计了明信片、海报等真实的文本形式；四年级主要在读写启蒙板块设计了字母、单词及单元核心句型的认读活动。
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第6题
某家用电器制造商在原有的电视机系列和洗衣机系列的基础上再增加一个VCD系列，这是
A.增加了产品组合的广度
B.增加了产品组合的长度
C.增加了产品组合的深度
D.增加了产品组合的关联性
第7题
历史教材的能力构成是在教材知识结构分析的基础上，进一步挖掘教材的能力构成。这里所说的能力主要是指学生的历史学习能力，它可以分为认知能力和核心能力。其中“核心能力”主要是指
A.历史感知和历史记忆的能力
B.历史阅读和历史运用的能力
C.历史鉴别和历史认知的能力
D.提出问题和解决问题的能力
第8题
历史教材的能力构成是在教材知识结构分析的基础上，进一步挖掘教材的能力构成。这里所说的能力主要是指学生的历史学习能力，它可以分为认知能力和核心能力。其中“核心能力”主要是指
A.历史感知和历史记忆的能力
B.历史阅读和历史运用的能力
C.历史鉴别和历史认知的能力
D.提出问题和解决问题的能力
