更多“按照儿童认知发展角度对游戏进行分类的首创者是（）。”相关的问题
第1题
（）1907年在罗马开办“儿童之家”，招收3—7岁的贫苦儿童，进行教育实验。
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第2题
6.哪个理论家认为认知发展是社会互动的结果，同伴共同合作来解决问题？
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第3题
德国学前教育家（）1837年在德国勃兰根堡创设的“大同教养院”，并与1840年首次命名为“幼儿园”，招收3—7岁的儿童。
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第4题
为了帮助儿童学习，20世纪________教育家蒙台梭利设计了许多教具。儿童通过操作这些玩具，进行自我________，而获得________和智力发展。（答案用中文分号分开）
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第6题
（）发明了名为“恩物”的一套玩具，即12种手工材料，作为幼儿园的核心“教材”。
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第7题
（）在说明教学与发展的关系时，提出了“最近发展区”的理论。
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第8题
教师在拟定教育活动目标时，以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据，这种做法体现的是
A.维果斯基的最近发展区理论
B.班杜拉的观察学习理论
C.皮亚杰的认知发展理论
D.布鲁纳的发展教学法
第10题
德国学前教育家（）1837年在德国勃兰根堡创设的“大同教养院”，并与1840年首次命名为“幼儿园”，招收3—7岁的儿童。
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