更多“奥尔夫音乐教学法中,即兴创作是探索音乐形式的主要手段,请判断”相关的问题
第1题
音乐心理剧的核心是
A.专业音乐演奏
B.心理剧与音乐的即兴创作
C.心理剧与舞蹈绘画的表达
D.综合的艺术表达
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第2题
下面哪个不属于音乐欣赏的心理活动?
A.了解音乐的创作背景
B.体验音乐中微妙的情绪变化
C.深刻理解音乐所表现的主题
D.了解音乐的创作形式
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第3题
创作,表演,聆听都是实践领域在音乐体验中的直接经验?请判断
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第4题
如果参加音乐治疗活动,您会喜欢哪一种技术方法?聆听方式?再度创作方式?还是即兴演奏方式?
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第5题
当我们系统掌握奥尔夫音乐教学的相关理念和方法后,首先要有一个文化自觉意识,要让我们自己本民族的音乐文化通过奥尔夫音乐教学的理念和方法被儿童更好地接受。
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第6题
音乐心理剧是音乐即兴演奏等技术方法与心理剧相结合的一种方法技术。
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第8题
奥尔夫音乐教学的课程设计方法是什么?以及你如何看待儿童心理发展规律对奥尔夫音乐教育的促进意义?
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第9题
奥尔夫音乐教学的落脚点在于教育而不是音乐,在于我们实际掌握的懂孩子、懂音乐的理念和方法,而不是原封不动的课例样子。
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第10题
在奥尔夫音乐教学中,重复是指对旧元素的巩固过程,挑战是指对新元素的接受与学习。
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