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[主观题]

设计程序,输入任意正整数n,计算输出1+2+3+…+n。

答案
1,2,3
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第1题

3x+1猜想:任意输入一大于1的正整数,如果是奇数,则乘以3再加1;如果是偶数,则除以2。得到的结果,再继续按上述规则一直计算下去,必定会得到1。 请编程验证此猜想,要求程序运行后可实现屏幕提示“请任意输入一大于1的正整数:”,当输入一大于1的正整数后,显示每一步计算结果,如果得到1,则结束,并显示“猜想成立”。
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第2题

3x+1猜想:任意输入一大于1的正整数,如果是奇数,则乘以3再加1;如果是偶数,则除以2。得到的结果,再继续按上述规则一直计算下去,必定会得到1。 请编程验证此猜想,要求程序运行后可实现屏幕提示“请任意输入一大于1的正整数:”,当输入一大于1的正整数后,显示每一步计算结果,如果得到1,则结束,并显示“猜想成立”。
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第3题

输入一个数字,输出其质因式分解 例如: 输入12,输出:12 = 2 * 2 * 3 输入98,输出:98 = 2 * 7 * 7 输出23,输出:23 = 23 在文本中说明,该程序的设计的思路,以及该程序最容易发生错误的地方在哪里?你是如何避免的(5分!)?
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第4题

给定任一个各位数字不完全相同的4位正整数,如果我们先把4个数字按非递增排序,再按非递减排序,然后用第1个数字减第2个数字,将得到一个新的数字。一直重复这样做,我们很快会停在有“数字黑洞”之称的6174,这个神奇的数字也叫Kaprekar常数。 例如,我们从6767开始,将得到: 7766 - 6677 = 1089 9810 - 0189 = 9621 9621 - 1269 = 8352 8532 - 2358 = 6174 7641 - 1467 = 6174 ... ... 现给定任意4位正整数,请编写程序演示到达黑洞的过程。 输入描述: 输入给出一个(0, 10000)区间内的正整数N。 输出描述: 如果N的4位数字全相等,则在一行内输出“N - N = 0000”;否则将计算的每一步在一行内输出,直到6174作为差出现,输出格式见样例,每行中间没有空行。注意每个数字按4位数格式输出。 测试数据2: 3 输出结果: 3000 - 0003 = 2997 9972 - 2799 =
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第5题

执行以下程序后,假设用户输入543,则输出结果为: n=int(input('请输入一个三位正整数:')) a=n//100 b=n//10%10 c=n%10 print(a,end=',') print(b,end=',') print(c) m=c*100+b*10+a print(m)

A.5,4,3 345

B.5, 4, 3 345

C.5,4,3345

D.5,4,3,345

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第6题

依次输入一组正整数,每输入一个数字,就输出当前输入所有数字中最小的数字,直到输入0结束。
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第7题

下列程序的功能是输入一个正整数,判断是否是素数,若为素数输出1,否则输出0,请为程序填空。 #include "stdio.h" void main() { int i,x,y=1; scanf("%d",&x); for (i=2;i<=x/2;i++) if () { y=0;break;} printf("%dn",y); }
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第8题

循环结构习题:任意输入n个数,输出最大和最小值及其对应的序列号
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第9题

题目描述 楼梯有n阶,可以一步上一阶、两阶或三阶,问有多少种不同的走法由于答案很大,mod(1e9+7)输出 输入数据 一个正整数n,代表楼梯的阶数,n<=1000000 输出数据 方案数 样例输入 3 样例输出 4
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