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[单选题]

1、开展听说游戏时,教师可通过哪些方式创设游戏情境?

A.用实物创设情境

B.用语言创设情境

C.用动作表演创设情境

D.用游戏创设情境

答案
用实物创设情境;用语言创设情境;用动作表演创设情境
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第1题

【多选题】学前儿童集体谈话活动中创设谈话情境的方式有()。

A.以语言创设情境

B.以活动创设情境

C.以实物、直观教具创设情境

D.以游戏创设情境

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第2题

运用体态语,创设活动情景,这属于()

A.生活展现情境

B.表演体会情境

C.实物演示情境

D.语言描述情境

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第3题

【多选题】使用情境法时应注意哪些问题?

A.情境创设目的不明

B.情境创设内容不精

C.情境创设主体单一

D.情境创设随心所欲

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第4题

15.关于教学情境的设置方法叙述不正确的是()

A.从学科与生活的结合点入手,创设情境

B.从学科与社会的结合点入手,创设情境

C.根据教师的设计喜好,创设情境

D.利用认知矛盾创设情境

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第5题

创设游戏情景的主要方式有:用_____创设游戏情景,用_____创设游戏情景,用_____创设游戏情景。
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第6题

创设游戏情景的主要方式有:用_____创设游戏情景,用_____创设游戏情景,用_____创设游戏情景。
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第7题

下面不属于口语交际教学功能性情境引入策略的是()。 A.直接将生活事件引入课堂 B.实物展示创设情境 C.实际的操作活动创设情境 D.利用多媒体技术创设情境

A.A

B.B

C.C

D.D

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第8题

创设游戏情景的主要方式有:用_____创设游戏情景,用_____创设游戏情景,用_____创设游戏情景。
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