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[单选题]

【多选题】学前儿童文学作品活动的第三个特点就是“整合性”,包括()等。

A.活动目标的整合

B.活动形式的整合

C.活动内容的整合

D.活动领域的整合

答案
B、活动形式的整合
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第2题

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第3题

【多选题】学前儿童故事活动中,教学材料的运用应具有以下特点:()

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第4题

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B.N.否

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第5题

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第6题

【多选题】学前儿童讲述活动的特点有:()

A.有凭借物

B.语境正式

C.发展幼儿的独白言语能力

D.发展幼儿的多种能力

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第7题

【多选题】学前儿童谈话活动的特点包括()。

A.话题的趣味性和中心性

B.环境的宽松性和民主性

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D.谈话情境的逼真性

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第8题

【填空题】教师作为教育活动中直接或间接影响活动进程、引导活动方向及儿童探索的主体,他们既是活动的 、 、 ,也是活动目标的引领者。
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第9题

整合的语言教育观的内涵包含了 。

A.语言教育观念的整合

B.语言教育目标的整合

C.语言教育内容的整合

D.语言教育形式的整合

E.语言教育方法和手段的整合

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第10题

【多选题】学前儿童谈话活动中,环境创设时,要注意环境的()。

A.严肃性

B.专业性

C.宽松性

D.民主性

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