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学年体育教学工作计划是一个年级全年体育教学工作的纲领,是全年教学内容和考核项目的规划,是编制学期教学计划的依据。

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第1题

学年体育教学工作计划是一个年级全年体育教学工作的纲领,是全年教学内容和考核项目的规划,是编制学期教学计划的依据。
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第2题

单元体育教学目标上承学年体育教学目标是对学年体育教学目标的细化,同时下承课时体育教学目标。()
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第3题

在体育教学实践中,我们可以根据教学任务、教学内容、场地器械的不同,合理选择不同的队形。
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第4题

体育与健康知识的教学是体育课堂的延伸和补充
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第5题

体育教学观察是只通过观察体育教学过程、教学组织、教学方法、教学效果等方面的情况,检验教学的效果。()
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第6题

体育教学过程的分析偏重于对体育教学结构关系的静态阐释。
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第7题

体育舞蹈它兼有文艺和体育特点,是介于文艺和体育之间的边缘项目,是以健身为目的,具有自娱性和表演观赏性的大众舞蹈。
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第8题

5. 高中体育进行分项教学后,学生可以选择不同的体育项目进行学习,为了帮助老师开展分项教学,李同学决定利用自己的专长为老师开发一个体育选项系统,他为该系统设计了几个功能模块,请问哪个模块不是老师使用的?()

A.学生信息管理

B.选项设置

C.学生登录和选项

D.选项结果统计

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第9题

根据学生在体育能力方面的差异进行分类,下列分类正确的是:()

A.体育优等生,体育中等生和体育待优生

B.体育优等生,体育中等生和体育差生

C.体育优秀生,体育一般生和体育差生

D.体育优秀生,体育良好生和体育待优生

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第10题

创编体育游戏时要充分考虑锻炼性原则,可以从哪些元素着手设计才能充分体现此原则?

A.以人体基本活动能力动作作为素材创编体育游戏

B.以某些竞技体育基本动作技术作为素材创编体育游戏

C.以球类等项目的基本战术为素材创编体育游戏

D.柔韧、协调与平衡性等素质练习为素材创编体育游戏

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