参考课程讲授案例，依据讲解步骤完成综合实训设计制作，要求提交psd文件及相关，设计中标记姓名。

上传提交3：项目文件（素材源码）压缩包，“学号_姓名_作品名_素材源码.zip” 内容包含： 作品使用的相关素材文件； 设计制作源文件（图形psd、模型max、processing源码等等）。

请参考第一周的活动1.4 下的《微课设计与制作》宣传片案例视频，并结合课程学习的动画技巧，自由发挥完成附件PPT的动画的制作，并保存为pptx格式文档上传，文件名格式为：姓名+学号。

二、高级动画 本部分有2个题目，同学们只需要选择其中一个进行作品设计即可。 ①参考动画小课堂1和动画小课堂2的遮罩动画案例制作一个遮罩动画。 要求： 1. 可以根据自己的想法，按照遮罩动画原理进行遮罩动画的设计与制作，鼓励同学们充分发挥想象力进行大胆设计。 2. 舞台大小及背景颜色由自己根据需要设置。 3. 作品要新颖、美观、有创意，能综合运用各种工具进行设计与制作。 4. 提交文件类型为swf类型。 5. 文件以自己的“2专业+学号+姓名”命名。 请同学们自己动手完成，不允许抄袭、代做。如有雷同，雷同的几个同学的该部分成绩均无效。 ②参考动画小课堂系列里有关骨骼动画的案例进行骨骼动画的设计与制作。 要求： 1. 可以根据自己的想法，按照骨骼动画原理进行骨骼动画的设计与制作，鼓励同学们充分发挥想象力进行大胆设计。 2. 舞台大小及背景颜色由自己根据需要设置。 3. 作品要新颖、美观、有创意，能综合运用各种工具进行设计与制作。 4. 提交文件类型为swf类型。 5. 文件以自己的“2专业+

【其它】作业内容： 根据某项目的需求，完成一个简单的广告片或宣传片广告视觉预演设计； 作业要求： 提交软件工程文件以及制作过程截图，截图添加姓名学号水印； 计分依据： 需要提供houdini/steam/cryengine/unreal/3dme等工程文件，制作过程截图；

《数字图像处理》课程5月13日的任务与作业：1.课前签到，签到图发给班长。2.认真完成每一节视频的实训操作与章节测试。3.今天主要学习7.2--7.3.4章节，请认真学习和根据案例实践操。4.作业：每位提交2张“苹果认及苹果的世界“的绘制设计PSD格式图。作业于今晚22时前交给李银同学。

实训二 制作音画同步的音乐幻灯片 1．实训目的 （1）了解演示文稿打包操作。 （2）掌握音乐幻灯片制作步骤及方法。 （3）掌握幻灯片背景设置及背景音乐的添加。 （4）掌握自定义放映幻灯片设置。 （5）熟练掌握自定义动画设置。 2．实训内容 （1）自行收集音乐、图片等素材，参考教材6.2制作步骤，制作一个音画同步的音乐幻灯片。 （2）效果参见教材6.2实例制作。 3．实训要求 （1）收集制作幻灯片所需的相关素材，确定音乐幻灯片主题及框架。 （2）一首音乐的播放要贯穿整个演示文稿全过程，并能够通过排练计时的设置实现音画同步。 （3）将音乐幻灯片保存为.ppsx格式实现单击后自动播放。

【其它】请完成本次上机实训，将答案代码直接写在下面文本框中并提交！ 实训步骤：打开数据库软件，点击左上角的“新建查询”，建表，插入相关记录，写if语句块运行查看结果。

综合实训目的、 综合实训任务、 项目需求分析、元器件选型、电气原理图和接线图设计、 PLC输入输出分配表、 PLC程序流程图及程序设计、系统参数设置、系统调试及运行结果分析、总结等十项。详细要求参照附件。

1．个人照片换底色（20分） 选择一个证件照片，利用Photoshop对照片进行换底操作，并在合适的位置加上学号姓名。同时给出原始照片与处理后照片的对比效果图。 2．设计和制作某主题的蒙古文PS作品，要求：综合运用蒙版、通道、滤镜等技术；主题健康深刻；用技术合理地创意地表达思想。（50分） 3．完成实验报告（20分） 4．提交3个文件，要求压缩打包（10分） 文件名取名如下： 学号姓名_个人照片.jpg 学号姓名_主题.jpg 学号姓名_实验报告.doc 注：设计和制作前请参考第3章提供的图像作品。

【其它】请完成本次上机实训，将答案代码直接写在下面文本框中并提交！ 实训步骤：打开数据库软件，点击左上角的“新建查询”，建表，插入相关记录，写case语句块运行查看结果。