题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

采用沉默的技巧倾听病人诉说时,以下哪一项是不准确的:

A.表达自己对患者的同情和支持

B.给患者提供思考和回忆的时间、诉说宣泄的机会

C.缓解患者过激的情绪和行为

D.给自己提供思考、冷静和观察的时间

E.可以在短时间内获得需要的信息

答案
B、给患者提供思考和回忆的时间、诉说宣泄的机会
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第1题

采用沉默的技巧倾听病人诉说时,以下哪一项是不准确的:()

A.表达自己对患者的同情和支持

B.给患者提供思考和回忆的时间、诉说宣泄的机会

C.缓解患者过激的情绪和行为

D.给自己提供思考、冷静和观察的时间

E.可以在短时间内获得需要的信息

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第2题

采用沉默的技巧倾听病人诉说时,以下哪一项是不准确的:()

A.表达自己对患者的同情和支持

B.给患者提供思考和回忆的时间、诉说宣泄的机会

C.缓解患者过激的情绪和行为

D.给自己提供思考、冷静和观察的时间

E.可以在短时间内获得需要的信息

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第3题

护士从患者角度,通过倾听和提问,与患者交流,理解患者的感受。护士采用的技巧是

A.沉默

B.核实

C.阐述

D.共情

E.反应

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第4题

护士从患者角度,通过倾听和提问,与患者交流,理解患者的感受。护士采用的技巧是

A.沉默

B.核实

C.阐述

D.共情

E.反应

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第5题

患儿,女,3岁。因急性淋巴细胞白血病入院。在与患儿沟通时,护士始终采用半蹲姿势与其交谈。此种做法主要是应用了沟通技巧的

A.倾听

B.触摸

C.沉默

D.目光沟通

E.语言沟通

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第6题

患儿,女,3岁。因急性淋巴细胞白血病入院。在与患儿沟通时,护士始终采用半蹲姿势与其交谈。此种做法主要是应用了沟通技巧的?

A.倾听

B.触摸

C.沉默

D.目光沟通

E.语言沟通

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第7题

【单选题】以下哪一项不属于积极有效倾听的层次()

A.佯装倾听

B.激励

C.尊重

D.换位思考

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第8题

下面哪一项不属于定性标准。

A.倾听技巧

B.顾客服务

C.销售目标达成率

D.退货数

E.沟通能力

F.自我提高

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第9题

有效的倾听时,不恰当的是

A.患者的诉说是无用的

B.接受患者的诉说

C.理解患者的诉说

D.准确记录患者的诉说

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第10题

2、有效的倾听时,不恰当的是

A.患者的诉说是无用的

B.接受患者的诉说

C.理解患者的诉说

D.准确记录患者的诉说

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第11题

面对一位因悲伤而哭泣的患者时,实习护生的正确做法是:

A.鼓励患者及时表达自己的悲伤

B.关心及支持患者

C.尽可能地陪伴患者

D.酌情运用倾听、移情、沉默等沟通技巧

E.以上都对

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