作品《梦境》中以“梦境”为主题并作为叙事性载体，作者通过拼贴等手法对载体进行了重构，使作品达到色彩形态寓意等各方面的重组。

插花艺术的构思根据不同花材的形态、色彩、象征意义等进行巧妙组合，以表达作品的思想主题。

题目： 以海南热带海洋学院的校园文化为主题，创作平面设计类或环境设计类作品，要求采用的主要设计方法中必须包含生成设计方法。 作品规范要求： 1）作品选题：在主题范围内有独特的视角。 2）文档资料：资料提交的完整度,命名及格式规范。 作品内容要求： 1）创新：作品设计构思、方案实施、艺术表现等有一定的创意和创新。 2）原创：作品整体的原创度。 3）风格：作品诠释主题的角度和艺术手法合理，艺术表现形式具备美感。 4）技术：合理并熟练运用自身专业知识技能，探索运用生成设计等计算机相关新技术。 5）完整度：作品的完整性。 上传提交1：作品文件包，“学号_姓名_作品名_作品图.zip” 1）内容：平面视觉传达设计的展示图/环境设计内容的多维度作品图； 2）格式：.jpg .tiff 3）尺寸：图片色彩模式 RGB，A3（297*420mm），分辨率:300dpi 4）数量：2-5 5）文件命名：学号_姓名_作品名_序号。

小说以及故事、寓言等叙事性作品的诵读要分清___________语言和_____________语言。

创意作品训练1： （1）提出问题：“以意生象、以象生意”，根据内容创造形象或形态，或根据形象去传达形态信息。请同学们以自然物体为原型，并根据简化、夸张、变形等绘制手法，绘制一幅装饰性色彩作品，内容可以是具象形象的变形、也可以是意象题材的表现。 （2）解决问题：通过观看演示视频，请大家根据平面装饰性色彩的构图、构形、构色原理，表现装饰性画面。流程：注重装饰性色彩的形式美法则，赋予画面装饰元素，如装饰线、符号等规律要素，突出浓厚的理想色彩，主观意识。题材不限地域、民族、文化等界限。 （3）准备工作：资料图片、水粉纸或者白卡纸；4开画板；水粉颜料（脱胶）；水粉笔、铅笔；洗笔筒等。

【单选题】达利的作品中使用分解重构手法的作品是:

根据学习色彩的知识，提交一份以春夏秋冬为主题的色彩构成作品，可以电子版以JPG模式上交，或者纸质拍摄上交。尺寸不限。

“闪白”常用于在叙事中插入回忆、梦境、幻想等情节里。

德国摄影家约翰·哈特菲尔德在其超现实主义艺术摄影中注入政治动机，他创作的《超人阿道尔夫生吞金币》等作品利用摄影蒙太奇手法对纳粹主义进行了无情的讽刺。

训练题：海报设计 主题：延续二维形态表现与衍生作业成果主题 深入了解主题内涵，根据典型元素表现图形元素，根据主题设计配色，运用学到的中国传统色彩或者大师作品配色，设计一幅主题海报，可机绘或手绘。 作品版面A3大小。

课题要求：利用色彩的采集与重构原理绘制一幅作品。要求采集色相标记作业一边且不少于三种，并附被采集图于作业上面；尽量做到色彩情调的重构，除了重构出色彩，也重构出原图表达的情绪。 规格：20*20CM，注意画面色彩关系的对比和色调统一。