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[主观题]

“相由心生,境随心转”指的是一个人的内心可以引导他的行为举止,形成习惯、性格,甚至是外貌。

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第1题

一个人的个性、想法和行为,可以影响他的长相。——相由心生
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第2题

一个人的个性、想法和作为,可以影响他的长相。——相由心生
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第3题

一个人的个性、想法和作为,可以影响他的长相。——相由心生
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第4题

性格是一个人对现实稳定的态度和习惯化了的行为方式的总和。
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第5题

关于学前期幼儿性格的形成和发展,不正确的说法是

A.幼儿的性格尚未表现出明显的个别差异

B.幼儿的性格发展具有明显的受情景制约的特点

C.学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成

D.学龄晚期阶段,性格的改造更加困难

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第6题

一个人的衣着、举止在一定程度上可以反映出他的身份、地位和气质
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第7题

()是一个人对待客观事物和社会行为方式中所表现出来的比较稳定的个性心理

A.习惯

B.能力

C.性格

D.兴趣

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第8题

学习理论的前提假设是,一个人态度的获得,与他的习惯的形成有关。
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第9题

下列关于性格的说法错误的是()

A.性格是人对现实的稳定态度和习惯化行为方式的总和

B.人的性格一旦形成,不会再改变

C.性格是人内心第一时间的反应和本能的行为

D.性格的形成受先天遗传和后天环境的共同作用

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第10题

走路姿态能暴露出一个人的习惯与性格。
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第11题

恩格斯说:“一个人做了这样或那样一件合乎道德伦理的事,还不能说他是有道德,只有当这种行为方式成为他性格中的固定因素时,他才可以说是有道德的。”这句话的意思是()。

A.个人品德的形成和发展与个体的社会实践无关

B.个人品德是由个人单一心理成分构成的道德体系

C.个人品德是一个人在一次两次道德行为中表现出来的内心状态和心理特征

D.个人品德是一个人在进行长期的一系列道德行为中表现出来的稳定心理特征

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