题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
关于学前期幼儿性格的形成和发展，不正确的说法是
A.幼儿的性格尚未表现出明显的个别差异
B.幼儿的性格发展具有明显的受情景制约的特点
C.学龄晚期开始，行为受内心制约，且习惯已经形成
D.学龄晚期阶段，性格的改造更加困难
答案
C、学龄晚期开始，行为受内心制约，且习惯已经形成
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
A.模仿性强
B.活泼好动
C.喜欢交往
D.好奇好问
更多“关于学前期幼儿性格的形成和发展，不正确的说法是”相关的问题
第4题
下列关于性格的说法错误的是（）
A.性格是人对现实的稳定态度和习惯化行为方式的总和
B.人的性格一旦形成，不会再改变
C.性格是人内心第一时间的反应和本能的行为
D.性格的形成受先天遗传和后天环境的共同作用
第5题
幼儿音乐教育主要目标不包括：
A.幼儿音乐教育要促进幼儿的身心健康和全面发展
B.幼儿音乐教育要促进幼儿的音乐审美情趣和能力的发展
C.幼儿音乐教育要促进幼儿的逻辑思维能力的发展
D.幼儿音乐教育要促进幼儿的音乐活动技能与能力的提升
第10题
选择 1. 下列对绘本阅读的作用表述不正确的是（）（单选）
A.能培养幼儿前阅读和前书写的技能
B.在阅读绘本过程中能培养幼儿的多种能力
C.绘本阅读有利于发展幼儿的想象力和创造力
D.绘本阅读只适合幼儿，不适合成人
