观看了《案例观摩：与信息化管理者的对话——南京市长江路小学 规划学校发展》视频，知道该校在规划学校发展方面，是从哪几个方面来进行的。

依据以下表格，初步架构本校的信息化规划方案的大框架。 “学校信息化规划”方案的大框架V1 项目 包括主要工作 信息化如何发挥作用 规划学校发展 营造育人文化 领导课程教学 引领教师成长 优化内部管理 调试外部环境 注意： 1.作业模板可在“本讲总结”中下载。 2.完成后，将文件命名为“省名+所属学校类别+姓名+V1”（例如，“江苏省中学_张三 V1”），以附件的形式提交作业PDF版本。（所属学校类别包括：幼儿园，小学，中学，其他） 3.作业截止日期为10月26日23:00，提交后请各位学员在23:00之后参加同伴互评。 评价基础指标： 能够抓住学校工作的主要方面描述 4分 工作描述与信息化的对应关系合理 4分

学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用，关键在于（）。

阅读并讨论两个案例，了解本校处于学校信息化应用推进的什么阶段。

作业1 请根据本讲的学习内容，完善“学校信息化发展项目”，形成“学校信息化规划（V4）”方案第四版。（不需要提交） 作业2 在电脑上体验一款技术，并将体验技术的过程录屏（录屏工具可以自主选择）。 注意 1.我们为大家提供了Camtasia Studio软件安装包可在“本讲总结”中下载，当然您也可以自主选择其它工具。 2.完成后，将视频命名为“省名+所属学校类别+技术名称+V4”（例如，“江苏省中学_云盘 V4”）并压缩视频为rar或zip格式，以附件的形式提交作业。 3.作业截止日期为11月16日23:00。 评价基础指标 视频声音清晰 3分 画面设计合理（呈现效果较好） 3分 视频主题明晰（能够快速了解技术用途） 2分

1923年，中华民国教育部颁布了《新学制课程标准纲要》，正式将学校的“体操科”改为“体育课”，是我国近代学校体育发展的一座里程碑。

1. 请根据本讲的学习内容，修改“学校信息化规划”方案的大框架。 2. 请在上讲作业“学校信息化规划（V1）”方案的大框架下，结合本校的特色选择某一特定项目进行深入思考，重点关注其中的技术和师资两个方面，设计大框架下的“学校信息化发展项目”，形成“学校信息化规划（V2）”方案第二版。 学校信息化发展项目V2 项目名称 项 目 总体目标 项 目 基本概述 项目实施条件分析 技术条件 师资条件 其它 项目实施过程设计 技术层面 师资层面 其它 注意： 1.作业模板可在“本讲总结”中下载。 2.完成后，将文件命名为“省名+所属学校类别+项目名称+V2”（例如，“江苏省中学_定格动画 V2”），以附件的形式提交作业PDF版本。 3.作业截止日期为11月02日23:00，提交后请各位学员在当天23:00之后参加同伴互评。 评价基础指标： 项目名称描述简洁 1分 项目目标描述清晰 3分 能够通过项目概述清晰说明项目内容 2分 能够结合学校现有条件设计项目过程（具有一定前瞻性） 2分

1923年，中华民国教育部颁布了《新学制课程标准纲要》，正式将学校的“体操科”改为“体育科”，是我国近代学校体育发展的一座里程碑。

（)是指企业从战略规划和发展目标出发，根据其内外部环境的变化，预测企业未来发展对人力资源的需求，以及为满足这种需求所提供的人力资源的活动过程。

请根据本周的学习内容，在“学校信息化规划（V4）”方案的第四版的基础上，完善“学校信息化规划”具体方案,包括方案的大框架和具体项目的详细规划，形成“学校信息化规划（V5）”方案的第五版。提供V1和V5两个版本，并有前后对照的自我反思：有哪些变化，有哪些改动？为什么如此改进？ 学校信息化发展项目V5 项目名称 项目总体目标 项目基本概述 项目实施条件分析 技术条件 师资条件 其它 项目实施过程设计 技术层面 师资层面 其它 实施过程 （说明：此部分需要重点描述任务序列） 项目 实施 问题 诊断 与 处理 问题 （说明：此部分可以描述可能遇到的问题或实施过程中遇到的问题） 措施 （说明：此部分可以描述拟解决措施或实施过程中的解决措施） 项目执行 过程记录 （说明：此部分需要重点说明在项目中关注的技术要素） 项目实施 效果分析 （说明：此部分需要重点说明影响项目效果的因素） 技 术 应用反思 （说明：此部分需要重点说明技术是否真正促进教学） 注意 1.作业模板可在“本讲总结”中下载。 2.完成

战略管理是“企业高层管理者为保证企业的持续生存和发展，通过对企业外部环境与内部条件的分析，对企业全部经营活动所进行的根本性和长远性的规划与指导”。