板书是教师在教学过程中，配合语言、媒体等，运用文字、符号、图表向学生传播信息的书面语文体。

板书是教师在教学过程中，配合语言、媒体等，运用文字、符号、图表向学生传播信息的书面语文体。

当名词用时，即从静态的角度理解，板书是教师在教学过程中为帮助学生理解掌握知识而利用黑板以凝练、简洁的文字、符号、图表等呈现的教学信息的总称。（）

【判断题】教师在教学过程中，要注意“语言精炼、清晰、准确”，以免学生产生错误的理解。

在教学过程中,教师运用强化技能的类型有演示强化、语言强化、动作强化、活动强化和标志强化。

【判断题】教师根据教学内容特点和学生的认知规律，利用品头语言并配合势、板书和各种教学媒体等辅助手段，阐释事实、揭示事物本质、引导学生思维发展，指导学生学习。这种教学技能是讲解技能，对吗？

在教学过程中，教师和学生的身份是不会发生转换的。 （）

下列哪些教学过程中，教师可以选择使用多媒体演示辅助教学（）

如果说丰富的媒体语言为呈现各学科教学内容提供了广阔用武之地，那么在教学过程中，媒体语言种类越多，越能充分显示多媒体教材的优越性。（）