题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

在教学过程中,教师和学生的身份是不会发生转换的。 ()

答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“在教学过程中,教师和学生的身份是不会发生转换的。 ()”相关的问题

第1题

教师在教学过程中以口头或书面形式做出的评价属于正式评价,而对学生的一般印象或者看法属于非正式评价。
点击查看答案

第2题

教师评价语往往是在教学生成的过程中产生,及时跟进学生的学习过程,并随时对过程中学生个体、群体的学习表现作出引导或()。
点击查看答案

第3题

所谓感染性,指教师在教育学生的过程中既晓之以理,又动之以情。
点击查看答案

第4题

在实践教学过程中,同年龄段的幼儿间不会存在差异,因此教师在教学过程中可采用情境闯关、生活经验引导、师生互动等多种形式帮助幼儿在轻松、有趣的游戏氛围中来完成舞蹈的学习。
点击查看答案

第5题

按照布鲁纳的发现学习论,下列描述不正确的是

A.在教学过程中,教师的作用是要创设一种学生能够独立探究的情境,而不是提供现成的知识。

B.学习的目的不是记住教师和教科书上所讲的内容,而是参与建立该学科知识体系的过程。

C.教师在学生探究活动中要帮助学生形成丰富的想象,防止过早语言化。

D.学生的学习,关键在于教师的引导和学生之间的竞争。

点击查看答案

第6题

教师在教学过程中采用了一系列彩色棒和彩色图来进行语言教学。请问教师使用的是什么教学法?

A.沉默法

B.认知法

C.直接法

D.情景法

点击查看答案

第7题

在循环往复的沟通过程中,发送者和接收者都只是相对而言,身份会发生转换。
点击查看答案

第8题

在教学工作中教师用什么方式进行教学设计,这与教师的工作环境、学校教学管理的要求以及教师本人的认知习惯等有关。
点击查看答案

第9题

单选题 教学过程是一个动态平衡的控制系统是指() ①教学系统是由教师、学生、教学内容和教学方法等因素构成的相互作用的整体。 ②教学系统的组分间的相互作用,在教学过程中是一个不断生成、不断变化和不断调整的动态平衡过程,其目标是实现系统的最优化。 ③除课堂主渠道的学习以外,学生还可以通过其他的学习活动,如自习、课外活动等完成学习。 A①②③ B①② C①③ D②③
点击查看答案
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
温馨提示
每个试题只能免费做一次,如需多次做题,请购买搜题卡
立即购买
稍后再说
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信