题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
5.甄选成员面谈时，提出的主要问题包括（)。
A.你期待团体的其他人做哪些贡献
B.你为什么想要参加团体
C.你想参加团体吗
D.你喜欢哪种类型的团体领导
答案
你为什么想要参加团体
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A.你期待团体的其他人做哪些贡献
B.你为什么想要参加团体
C.你想参加团体吗
D.你喜欢哪种类型的团体领导
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第5题
以下不适合使用“阻断”的情形是：
A.团体成员间出现了不当的刺探、闲聊，或侵犯他人隐私的情况
B.团体领导者在保护成员方面表现得比较被动的时候
C.团体的转换阶段，成员之间出现替罪羊现象或其他有问题的人际行为时
D.团体成员对他们的角色定位还不清楚
第6题
团体辅导过程中应用自我探索练习可能发挥的作用有（)。
A.提升团体成员自我觉察和觉察他人需要的能力
B.强调团体成员彼此之间反馈和反应的重要性
C.协助团体成员更清楚地认识别人发展的可能性
D.协助团体成员发掘自身内在的潜能
第8题
关于团体督导的解散，表述不正确的一项是？
A.团体结束时，不用做什么处理就可以解散
B.当团体需要结束时，可以选择告诉团体成员一个时间，到了这一时间，有的成员可能就会离开，而新的成员又会加入进来
C.团体督导关系的结束会使督导师和被督导者都共同经历“丧失”的体验，这些感受需要在团体内进行表达
D.团体需要结束时，可能团体本身的过程发生变化，比如团体由督导师领导的团体变成了同伴团体督导
第9题
在规范阶段，团体督导会做哪些方面的工作？
A.督导师有责任意识到已经形成的规范
B.督导师通过塑造应该规范化的行为来建立规范
C.督导师协助团体成员解决权力的问题
D.督导师并帮助团体成员确认正在形成的规范
第10题
Tymchuk提出的伦理决策模型包括哪些步骤？
A.分析问题情境，界定问题的关键所在，参考专业伦理规范
B.评估当事人及团体的权益及个人的权责
C.拟定解决每一问题的方案，预估其后果
D.分析每一决定可能的利弊，做最后决定
