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[单选题]

9、关于“互联网+”教学活动设计表述正确的是

A.在设计教学活动时,教师要遵循符合教育教学理念和教学基本理论与原理的基本步骤 要求

B.教师应以解决学生在课前任务学习中反映出的问题为导向来设计相应的教学活动

C.为了激励激发学生参与教学活动的兴趣和动机,在教学活动任务设计与实践时,教师 应科学、有效地应用ARCS模型作为指导

D.教无定法,对于每个教学活动的设计与实践都是一个创新的过程,教师在设计过程中 可以完全依据自己以往的经验,体现个人特色

答案
在设计教学活动时,教师要遵循符合教育教学理念和教学基本理论与原理的基本步骤 要求;教师应以解决学生在课前任务学习中反映出的问题为导向来设计相应的教学活动;为了激励激发学生参与教学活动的兴趣和动机,在教学活动任务设计与实践时,教师 应科学、有效地应用ARCS模型作为指导
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第1题

10、关于“互联网+”教学活动设计表述正确的是

A.在设计教学活动时,教师要遵循符合教育教学理念和教学基本理论与原理的基本步骤要求

B.教师应以解决学生在课前任务学习中反映出的问题为导向来设计相应的教学活动

C.为了激励激发学生参与教学活动的兴趣和动机,在教学活动任务设计与实践时,教师应科学、有效地应用ARCS模型作为指导

D.教无定法,对于每个教学活动的设计与实践都是一个创新的过程,教师在设计过程中可以完全依据自己以往的经验,体现个人特色

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第2题

5、依据单元教学设计理念,以下哪种教师的做法是错误的

A.在进行教学之前充分进行单元教材教法分析

B.在形成单元教学目标时充分考虑学情

C.完全按照教材的排布和活动进行教学

D.设计的所有教学活动都指向教学目的,为教学目的服务

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第3题

6、智慧课堂教学设计与传统课堂教学设计相比,在()方面发生改变

A.教学理念

B.教学目标

C.教学内容

D.教学活动

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第4题

5、教学资源设计包括媒体的选择和课件的设计与开发,其中教师在选择媒体时主要根据哪些因素?

A.教学对象和教学目标

B.教学活动和教学环境

C.教学内容和教学过程

D.教学重点和难点

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第5题

在逆向教学设计中,设计教学活动阶段教师需要思考哪些评估和教学活动在技术的支持下可以更好地促进学生学习、达成教学目标。
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第6题

在逆向教学设计中,设计教学活动阶段教师需要思考哪些评估和教学活动在技术的支持下可以更好地促进学生学习、达成教学目标。
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第7题

2、在线教学设计是运用系统方法,融合互联网思维,将学习理论与教学理论的原理转换为________和重整教学评价进行具体计划的系统化过程。

A.拓展教学环境

B.弥合教学时空

C.重塑教学资源

D.创新教学活动

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第8题

设计教学过程时,应体现教学理念、涵盖电子书包应用与师生活动、反映教学系统的功能与效果
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第9题

关于信息化教学设计与传统教学设计之间的差异,描述不正确的是()

A.传统教学设计以学生为中心,注重学习活动设计

B.传统教学设计是以教师为导向

C.信息化教学设计注重对教学资源的利用

D.信息化教学设计重视能力的评价,关注学生的学习

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第10题

【填空题】我国教师法第七条关于教师的权利第一项表述为:进行教育教学活动,开展教育教学 和 。
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第11题

教学设计理念是指教师在教学设计过程中所确立的主导思想。
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