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在世界教育史上,被认为是“传统教育之父”或“科学教育学的奠基人”的是赫尔巴特。()

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第1题

规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版其代表作()。

A.《大教学论》

B.《普通教育学》

C.《爱弥儿》

D.《教育学讲授纲要》

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第2题

孟德尔是遗传学的奠基人,被誉为现代遗传学之父。他通过豌豆实验,发现了遗传学三大基本规律中的两个,分别为分离规律及自由组合规律。
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第3题

提出“泛智”教育思想的作品是《普通教育学》。()
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第4题

教育史上,首次提出“教育遵循自然”观点的是古希腊的亚里士多德。()
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第5题

摩尔根发现了染色体的遗传机制,创立染色体遗传理论, 是现代实验生物学奠基人。于1933年由于发现染色体在遗传中的作用,赢得了诺贝尔生理学或医学奖。
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第6题

以下观点正确的是?

A.马克思主义是真理,可以一成不变。

B.时代在变化,社会在发展,所以马克思主义已经过时。

C.马克思主义缺乏批判意识。

D.马克思主义不仅致力于科学解释世界,而且致力于积极改变世界。

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第7题

认为科学归纳法是获得真正知识的必由之路,为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是()。

A.苏格拉底

B.夸美纽斯

C.培根

D.梅伊曼和拉伊

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第8题

中学生物学课程属于科学课程,科学是一个内容丰实的知识体系,也是人类认识自然世界的一些特殊途径和方法。中学生物学课程是科学学习领域中的一门重要科目。
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第9题

在西方,当面拒绝别人借钱或借车的请求,会被认为是______

A.不礼貌的

B.自私的

C.合理的

D.冷漠的

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第10题

()发现了染色体的遗传机制,创立染色体遗传理论, 是现代实验生物学奠基人。
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