请在此处将本小组这次关于“小诸葛献策”的讨论主题合作研究成果在此提交

小组合作研究性学习要求： 1.小组合作研究。自愿以3-6人（可以非本班成员）组成一个研究小组，选一组长（即主持人），取一组名。 2.在每个节知识点都有：研究性学习报名。在本班范围内项目研究内容不得重复。谁先在慕课网站报名者，优先获得项目研究权。社会学习者不作本项要求。 3.总结汇报并上传成果附件。 4.合作研究的同学，组长交合作成果并做总结说明。同时每位同学都要在此上传你本人在此合作研究成果中的分工研究成果和个人总结。 5.申请展示。认为自己研究优异者可以向老师提出申请。 6.第十四章研究性学习作业30分，作业提交时间为2020年8月1日-11月20日，作业互评时间是2020年11月21日-11月29日。

当前我国采用的思想政治课教学组织形式不包括（) A．班级授课 B．个别化学习 C．小组合作学习 D．主题班会

关于小组形式和个人形式，在此阶段，除非对话，多采取个人形式的书写练习，小组形式具有更多的自由空间、独立思考、变通性更强；个人形式表现为合作、信息共享、交流和相互激励带动。

小组合作讨论的前提是学生个体充分、独立、自主的学习和思考。

小组记录员提交本小组的自评结果。（占综评30%）

各小组记录员提交本课时活动记录表。

各小组记录员提交本课时活动记录表。

关于焦点访谈，以下描述正确的是

各小组记录员提交本小组的成果交流材料（包括项目学习可视化报告和成果交流汇报PPT等）。（占综评30%）