题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

【单选题】哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题（)

A.戴尔

B.斯金纳

C.克劳德

D.加涅

答案

德谟克利特

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第1题

多元智能理论是由美国当代的心理学家和教育家（）提出的。

A.布鲁纳

B.加涅

C.加徳纳

D.斯金纳

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第2题

需要层次理论是哪位学者提出的（）

A.布鲁纳

B.马斯洛

C.桑代克

D.斯金纳

E.皮亚杰

F.华生

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第3题

【单选题】1946年戴尔在总结视听教学理论及视听教学实践的基础提出著名理论（）？

A.程序教学

B.经验之塔

C.系统化教学设计

D.微格教学

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第4题

美国心理学家斯金纳提出的程序教学的理论方法属于行为主义的观点。（）

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第5题

以下属于行为主义心理学家的是？

A.斯金纳

B.加涅

C.罗杰斯

D.维果斯基

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第6题

在教学设计转型的过程中，加涅提出要“为意义学习设计教学”（）。

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第7题

1、美国行为主义心理学家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是（）

A.强化教学法

B.抛锚式教学

C.程序教学法

D.随机进入教学法

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第8题

20世纪50年代，我国学习借鉴的国外教学理论主要是（）。

A.德国赫尔巴特教学理论

B.美国杜威的活动教学理论

C.美国斯金纳的程序教学理论

D.苏联凯洛夫教学理论

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第9题

研究者根据加涅提出的（）大教学事件，建立了与学习内部过程相一致的CAI活动序列大教学事件。

A.8

B.9

C.7

D.10

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第10题

思维导图是由（）发明的

A.东尼●布鲁

B.东尼●博赞

C.斯金纳

D.戴尔

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