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[主观题]

在体育教学过程中,一切能够支持和拓展课程功能的人力。物力以及自然资源等,都属于课程资源的范围。

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第1题

在体育教学过程中,一切能够支持和拓展课程功能的人力。物力以及自然资源等,都属于课程资源的范围。
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第2题

课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力及自然资源的总和。张老师利用网络资源进行教学,这一做法属于开发利用资源中的() A.信息化资源 B.教科书资源 C.人力资源 D.实践活动资源

A.信息化资源

B.教科书资源

C.人力资源

D.实践活动资源

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第3题

在体育课程资源的开发过程中,场地器材资源保障的有效性和课程内容资源的适切性是决定体育课程质量水平的关键,也是体育课程资源开发的重点。
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第4题

在体育课程资源的开发过程中,场地器材资源保障的有效性和课程内容资源的适切性是决定体育课程质量水平的关键,也是体育课程资源开发的重点。
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第5题

4.学生家庭、社区乃至整个社会中各种可用于教育教学活动的设施和条件以及丰富的自然资源都可以成为校外课程资源。
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第6题

在一定课程理论指导下,依据培养目标和课程方案,以纲要形式编制的关于教学科目内容,教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件:

A.课程计划

B.课程标准

C.教学方案

D.教学指南

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第7题

根据体育课程资源的性质,一般可分为条件性体育资源和素材性体育课程资源。
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第8题

根据体育课程资源的性质,一般可分为条件性体育资源和素材性体育课程资源。
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第9题

填空(2分)教师应树立融合、开放、___________的课程资源观,整合并优化课程资源,充分发挥各种课程资源的人文教育功能,使之为课程实施和教学服务。
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第10题

在体育概论的课程教学中,应大力提倡________教学。
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