题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
1请简要阐释在课程学习与设计过程中，对课程中的创新精神、理性思维、社会责任等课程思政资源的学习体会
答案
是指在备课过程中,明确本节课的指导思想和主题,对整个教学过程及其各个环节、各个步骤、每项教材教法进行认真地研究后,拟定出的比较详细的实施构想。
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A.让学生在学习过程中获得成就以及由此得到鼓励
B.对课程整体的掌控感评估
C.对课程认知成本的认同感
D.课程进行中的阶段性成就感
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第1题
学业质量标准是依据生物学核心素养中的生命观念、科学思维、科学探究和社会责任的四个维度及其划分的水平，结合必修课程和选修Ⅰ课程的重要概念、方法等对学生学习相应的课程后所表现出的核心素养水平的描述。
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第4题
下列说法正确的是
A.结合专业开展人文素养、课程思政等教育方式，有助于提升教育效果
B.专业基础课，数理基础课以及人文社科均具有重要作用
C.大学教育实践中需要锻炼个人成长中具有重要作用的学习能力，实践能力和创造能力
D.在科学家与企业家的成长过程中，实践具有重要的作用
第7题
下列对项目式教学的教学设计步骤的描述，表述恰当的是：
A.确认教学目标—根据目标选择项目—规划项目路径—设计项目资源和学习活动—设计教学评价
B.根据教学内容选择项目—明确项目产出和评价标准—设计学习活动—设计项目资源
C.根据教学内容选择项目—确定教学目标—设计教学活动—设计课程资源—设计课程评价
D.确认教学目标—根据教学内容选择项目—设计项目资源和学习活动——设计教学评价
