题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

1. 创编把杆训练组合--脚的练习。 备注:创编时要注意教学重点与难点,能主体动作与训练目的。 2. 在做蹲组合时,教学重点是什么? 3.控制组合的注意事项是什么? 4. 把杆大踢腿组合的注意事项是什么?

答案
勾脚;绷脚;脚的环动
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第1题

中学化学教学中的难点与重点的关系是:

A.难点一定是教学的重点

B.难点不一定是教学的重点

C.难点是固定不变的,重点是随时变化的

D.难点一定不是教学的重点

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第2题

动作创编的过程包括()。

A.创编前的准备

B.制定总体方案

C.编排与记录

D.练习与调整

E.撰写文字说明与绘图

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第3题

创编体育游戏时要充分考虑锻炼性原则,可以从哪些元素着手设计才能充分体现此原则?

A.以人体基本活动能力动作作为素材创编体育游戏

B.以某些竞技体育基本动作技术作为素材创编体育游戏

C.以球类等项目的基本战术为素材创编体育游戏

D.柔韧、协调与平衡性等素质练习为素材创编体育游戏

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第4题

在校园健身操舞的课程教学中,课程目标主要是促进学生 的“五能”能力提升。

A.能学会、能自练、能创编、能观看、能欣赏

B.能学会、能自练、能创编、能观看、能表现

C.能学会、能自练、能创编、能表演、能欣赏

D.能对应、能练习、能表演、能观看

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第5题

形体训练是以舞蹈和艺术体操动作为素材,为达到健身修形的目的而进行的成套动作为主的练习形式,没有枯燥的把杆和手位组合练习,而是在音乐伴奏下,以舞蹈的形式完成整段动作的教学。
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第6题

形体训练是以舞蹈和艺术体操动作为素材,为达到健身修形的目的而进行的成套动作为主的练习形式,没有枯燥的把杆和手位组合练习,而是在音乐伴奏下,以舞蹈的形式完成整段动作的教学。
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第7题

形体训练是以舞蹈和艺术体操动作为素材,为达到健身修形的目的而进行的成套动作为主的练习形式,没有枯燥的把杆和手位组合练习,而是在音乐伴奏下,以舞蹈的形式完成整段动作的教学。
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