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第1题
同学们，你们准备好了吗？让我们快快行动起来吧！ 在本单元我们要把学生信息放入结构体中，实现学生用户自定义数据类型的定义，存放所有学生用户信息。同时构建考试试题结构体类型，将考试试题信息放入结构体变量中。实现学生信息管理系统的用户登录、注册、查询、修改、考试等功能。
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第2题
同学们，你们准备好了吗？目前，用户登录、用户注册、考生答题、机器判分、结果展示的功能，分别放在函数中实现，降低了main函数的负载，提高了代码的可移植性和可重用性，那么接下来，又如何提高代码的实现效率呢？指针给我们提供了较好的代码优化、提高代码执行效率的解决方案。让我们一起动起手来吧，利用指针的概念将各个模块的功能进行优化，将用户登录、用户注册、考生答题、机器判分、结果展示的功能用指针实现。
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第3题
同学们，你们准备好了吗？让我们快快行动起来吧！ 在第九单元我们要把学生信息放入结构体中，实现学生用户自定义数据类型的定义，存放所有学生用户信息。同时构建考试试题结构体类型，将考试试题信息放入结构体变量中。但是每次注册完学生信息后再次运行，仍然需要重新注册。如何完成学生信息的长期保存？我们选择文件来处理该问题，如何创建文件，如何将学生信息整体存入文件？如何将考试信息存入文件？程序运行之初，如何从文件中读取学生信息和考试信息？如何实现学生信息管理系统的用户登录、注册、查询、修改、考试等功能呢？
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第4题
经过一个单元的学习，我们进入了本单元的最后一个阶段：项目实施。同学们有没有做好准备呢？让我们一起完成进步提高吧！ 在第四单元的项目实施环节，已经将两个系统合并为一个完整的系统，缺点是无论用户如何选择，每次仅能完成一个功能，可否允许用户反复多次使用该系统呢？这时要借助于循环来实现。让我们一起实现“身高体型判定系统”的完美版吧！
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第5题
经过一个单元的学习，我们进入了本单元的最后一个阶段：项目实施。同学们有没有做好准备呢？让我们一起完成进步提高吧！ 已知父母身高，如何预测孩子的身高呢？从身高预测公式： （1）男孩身高（厘米）＝（父亲身高＋母亲身高）×1.08/2 （2）女孩身高（厘米）＝（父亲身高＋0.923×母亲身高）/2 得知，只要输入父亲身高和母亲身高，就可以计算出孩子的身高。但是由于不能确定孩子是男孩还是女孩，所以可以一次性将男孩身高和女孩身高都求出来。以备预测使用。让我们动起手来试试吧。 如果知道体重和身高，就可以通过公式就出，体质指数（BMI），公式如下： （3）体质指数（BMI）=体重（kg）÷身高×身高（m） 根据BMI指数，通过查表就可以得知你的身材属于那种类型？营养师往往根据BMI指数为你搭配合理的饮食，为你提供合理的建议，最终达到完美身材。那么现在我们为何不动起手来，让计算机来帮助我们获取答案呢？伙伴们，让我们一起行动起来吧。
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第6题
经过一个单元的学习，我们进入了本单元的最后一个阶段：拓展练习。同学们有没有做好准备呢？让我们一起完成进步提高吧！ 拓展练习1-1 请参照本单元的例题，编写一个C程序，输出以下信息。 **************************************** Welcome to C Language Study Garden! **************************************** 解题思路：严格按照任务需求完成任务是程序员的使命。
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第7题
在设计用户登录环节中，课程中是以不同页面区分前台用户和后台用户的，其实也可以将前台用户和后台用户的登录放在同一页面中，用户登录时，根据用户的类别再转向不同的页面。
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第8题
情境解决题：请写出完成用户注册和登录的开发思路或流程。
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第9题
请同学们认真订正，并整理和积累主观题的答题步骤。
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