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第1题
改革课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合课程,以适应不同地区和学生发展的需求,体现出课程结构的()。
A.均衡性
B.综合性
C.选择性
D.难度性
E.复杂性
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第2题
基础教育课程改革提出的六个改变之一是改变课程结构过于强调学科本位,科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯的课程门类。
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第3题
《普通高中化学课程标准(2017年版)》设置了满足学生多元发展需求的化学课程,将课程结构调整为必修课程、()和选修课程。
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第4题
目前我国小学阶段课程设置的以()为主
A.分科课程
B.分科课程和综合课程结合
C.综合课程
D.活动课程和综合课程结合
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第5题
为了适应不同地区学校和学生的特点和需要,各地可以对国家统一规定的中小学课程结构进行相应的调整。这体现了课程结构的()。
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第6题
21、我国《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,在课程设置上,高中阶段()。(2019年上半年真题)
A.以综合课程为主
B.以分科课程为主
C.以实践活动课程为主
D.设置分科与综合相结合的课程
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第7题
目前我国小学阶段课程设置的主要课程是()。
A.分科课程
B.分科课程和综合课程结合
C.综合课程
D.活动课程和综合课程结合
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第8题
8、围绕着学生的需要和兴趣、以活动为组织形式的课程类型属于()。(2016年下半年真题)
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第9题
聋校课程设置的特点为()。
A.和普通学校的教学内容与进度完全一致。
B.扩展补偿性内容
C.课程越多越好
D.实施课程变通或替代
E.以生活适应课程为主
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第10题
下列对当前我国基础教育课程设置特点的表述,正确的有
A.小学阶段以综合课程为主
B.初中阶段以分科课程为主
C.高中阶段以分科课程为主
D.初中阶段分科与综合相结合的课程
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第11题
根据班上学生的喜好,四年(1)班的学生分别设置了书法兴趣小组、音乐小组、美术小组等,这些属于()。
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