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[主观题]

实验研究法是由社会情境(包括教育情境)的参与者进行的一种自我反思的研究方式。

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第1题

自我服务偏见是指当我们加工和有关社会情境的信息时候,会出现的一种潜在的偏见。
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第2题

“量的研究”是在自然情境下,对事物(研究对象)进行长期深入细致的体验,然后对事物进行的比较整体性的、解释性的理解。
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第3题

想方设法使无关变量从实验情境中消失的教育实验控制方法是抵消。
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第4题

药事管理研究的方法包括

A.文献研究法和描述性研究

B.实验研究和调查研究

C.文献研究法、描述性研究和调查研究

D.描述性研究、实验研究和调查研究

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第5题

1.教育研究最基本、最常用的一种研究方法是() A.历史研究 B.观察研究 C.调查研究 D.实验研究

A.A

B.B

C.C

D.D

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第6题

2.教育研究最基本、最常用的一种研究方法是() A.历史研究 B.观察研究 C.调查研究 D.实验研究

A.A

B.B

C.C

D.D

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第7题

体育教师行动研究无须体育教师亲身参与教学实践反思,仅需以执行者身份实施研究者的课堂教学意图,以解决教学实际问题的教育研究方式。
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第8题

心理学研究的方法主要包括

A.观察法

B.实验研究法

C.调查法

D.心理测验法

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第9题

教学研究常用的研究方法包括

A.问卷调查法

B.实验研究法

C.课堂观察法

D.访谈法

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第10题

根据黄海峰的实验,政府发布详细确凿的辟谣可以()

A.降低研究参与者对谣言具体内容的相信度

B.恢复研究参与者在相关议题上对政府的信任

C.引起研究参与者传播更多的谣言

D.恢复研究参与者在相关议题上对政府的整体评价

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