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[主观题]

6、认知活动不仅仅是有关学习者同学习内容、对象的互动,更是沉浸在一个主体与环境构建的完整系统之中。

答案
A
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第1题

12、皮亚杰认为,认知发展是一个社会中介的过程,儿童通过社会互动进行学习,不仅仅是获得认知技能,共同活动还帮助儿童内化思维和行为的社会模式,并学习社会习俗。
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第2题

数字化学习环境特点不包括以下哪项?

A.相对于学习者自主学习而言,数字化学习环境更为支持学习者和教师开展互动、讨论和交流。

B.数字化学习环境有益于在学习中学习去使用传统和数字媒体。

C.数字化教学环境提供有关课程和研究中的数字信息和资源

D.一个现代化的学习环境应当是一个平台,可以访问以数字格式提供的各种材料。

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第3题

2、数字化学习环境特点不包括以下哪项?

A.相对于传统教学环境,数字化学习环境能更好地支持学习者和教师开展互动、讨论和交流。

B.数字化学习环境有益于学习者使用传统和数字媒体。

C.数字化教学环境仅提供有关课程数字信息和资源。

D.数字化学习环境可以是一个平台,支持访问以数字格式提供的各种材料。

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第4题

4、课堂互动必须在主体对象之间进行,下列哪些不属于互动的主体对象?

A.学生

B.教师

C.内容

D.环境

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第5题

1、关于“学习环境”,下列说法不正确的是。

A.学习环境最基本的理念是以学习者为中心。

B.学习环境是为了促进学习者更好地开展学习活动而创设的。

C.学习环境是一个静态概念。

D.学习者在学习环境中处于主动地位。

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第6题

对外汉语教学回答 ()的问题,关注学习与教学活动的主体—学习者和教师,学习者方面。
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第7题

7、双向式的认知模型强调学习者与学习对象之间迭代式的交互作用和过程性的认知评价。
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第8题

11、在本门课程中所强调的移动学习活动设计应该注意遵循的原则()

A.关注移动学习活动的情境性

B.体现移动技术的中介性

C.体现学习者的主体地位

D.灵活构建微型的、模块化的课程与学习活动

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第9题

学习是需要学习者与文字、材料、人等互动而产生的,所以在同一种教学环境下的学生,就会有相同的学习体验。
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第10题

学习是需要学习者与文字、材料、人等互动而产生的,所以在同一种教学环境下的学生,就会有相同的学习体验。
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第11题

对学习者特征的说法,下列正确的是()

A.对学习者学习有关内容产生影响的心理特点

B.对学习者学习有关内容产生影响的社会特点

C.与具体学科内容无关

D.影响教学设计者对学习内容的选择和组织

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