在学前儿童讲述活动中，除了言语能力外还需要用其他一些能力的参与，如观察力、想象力、记忆力和思维的逻辑性等。

A.有凭借物

B.语境正式

C.发展幼儿的独白言语能力

D.发展幼儿的多种能力

A.观察力

B.记忆力

C.创造力

D.想象力

A.记忆力

B.思维力

C.艺术力

D.想象力

A.a观察力

B.b记忆力

C.c绘画能力

D.d音乐能力

A.思想交流

B.情感交流

C.语言交流

D.认知交流

A.自制玩教具能培养学前儿童的想象力

B.自制玩教具能促进学前儿童手部肌肉的发展

C.自制玩教具能培养学前儿童的审美能力

D.自制玩教具能促进学前儿童观察能力的发展