题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在家园合作中,做好家长工作的前提是 ()

A.把握要求

B.配合家长

C.明确规定

D.尊重家长

答案
B、配合家长
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第1题

下面哪一项不属于家园合作的目的()。

A.共同促进幼儿健康发展

B.实现教育观念转变,促使家园教育协调一致

C.帮助家长完成亲子作业

D.发挥家长委员会等的桥梁纽带作用

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第2题

教师与家长合作存在的误区包括 。

A.利用家长

B.主动引导和帮助家长

C.教师一言堂

D.把责任推给家长

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第3题

教师处理教师与家长关系的职业行为准则有

A.相互尊重,平等相待

B.主动与家长联系,真诚沟通

C.积极听取家长的意见和建议,取得家长的支持和配合

D.家长利益至上

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第4题

针对31-36个月亲子活动进行指导时,正确的做法是

A.引导家长接纳尊重儿童个体差异

B.观察的基础上适时协助家长指导孩子

C.指导家长进行活动游戏化延伸

D.面向孩子的指导要有关爱性和夸张性

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第5题

尊重()权威是维护个人合法权益的根本保障。

A.家长

B.权力

C.财富

D.法律

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第6题

与农村家长打交道时,要特别注意不该做的事是()

A.以诚待人,将心比心

B.把农村家长当成教育的对象

C.要照顾家长的面子

D.以“刺猬”心态对待家长

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第7题

教师和家长约好时间家访,结果家长失约,导致家访无法进行,在此情况下,教师可以表达对家长态度的不满,打电话批评家长。()
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第8题

听觉障碍儿童能否顺利地在普通学校中学习、生活,最主要的支持者和引导者应该是:()。

A.普通学生

B.普通学生的家长

C.所在班级的教师,特别是班主任。

D.听觉障碍儿童的家长

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第9题

听觉障碍儿童能否顺利地在普通学校中学习和生活,最主要的支持者和引导者应该是()。

A.普通学生

B.普通学生的家长

C.所在班级的教师,特别是班主任。

D.听觉障碍儿童的家长

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