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[主观题]

教师应经常以角色的身份参与到大班幼儿的角色游戏中。

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第1题

角色游戏中,幼儿在游戏中扮演的角色通常是他们认为重要的、经常接触的或者是引起强烈情感的人物,一般有________、互补性角色和_________。(答案间用中文分号隔开)
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第2题

角色游戏中,幼儿在游戏中扮演的角色通常是他们认为重要的、经常接触的或者是引起强烈情感的人物,一般有________、互补性角色和_________。(答案间用中文分号隔开)
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第3题

【多选题】指导小班角色游戏时要注意()

A.玩具的种类适当多些,但相同种类的玩具少些

B.教师应更多地参与游戏,以平行游戏法与合作游戏法的指导方式,通过角色之间的语言交流来指导幼儿选择自己的角色

C.教师应在游戏指导中,及时协调角色关系与现实关系

D.角色游戏结束时,采用情感式讲评,以情感激发为主,保持幼儿游戏兴趣,充分发挥游戏的娱乐功能

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第4题

5.角色游戏中教师的观察非常重要。
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第5题

5.平行介入法是指教师作为游戏中的一个角色进入游戏,通过角色与角色的互动指导游戏。
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第6题

游戏中角色的确定方法有多种,如______、轮流等。
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第7题

儿童在角色游戏中的主题和情节,背后体现的是幼儿的

A.思维的灵活性

B.行为的目的性

C.自我意识

D.社会经验

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第8题

角色游戏中规则的内在性是指游戏内部的规则。
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第9题

角色游戏中规则的内在性是指游戏内部的规则。
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