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第1题
在教学任务中处于基础地位的是()。
A.发展学生智力
B.培养学生能力
C.传授基础知识和基本技能
D.形成学生科学世界观和道德品质
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第2题
3.教师教学的首要任务是() A. 培养社会主义品德和审美情趣,奠定学生科学世界观的基础 B. 发展学生的智力、体力和创造力 C. 引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能 D. 关注学生个性发展
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第3题
智慧课堂支持科学探究教学模式能有效地促进学生的科学知识掌握、提高科学探究能力、培养科学探究情感态度与价值观。
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第4题
【填空题】()是指学生在教师的指导下,有目的、有计划、有组织、有系统地掌握前人的知识、技能,发展智力与能力,培养个性和思想品德的过程。狭义的学习即学生的学习。如学生上实训课、做作业等都是学习。
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第5题
【单选题】义务教育课程目标与内容的基本点()
A.整体提升学生的语文素养
B.培养学生的阅读能力
C.发展学生的写作能力
D.培养学生的口语交际能力
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第6题
教学评价的指导思想(基本理念)应该是() A.选拔适合教学的学生 B.培养拔尖人才 C.形成促进学生发展的教学 D.优胜劣汰,适者生存
A.选拔适合教学的学生
B.培养拔尖人才
C.形成促进学生发展的教学
D.优胜劣汰,适者生存
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第7题
【多选题】小学科学学习评价的目标在于()
A.进可科学教学.
B.促进学生的学业发展
C.促进学生全面素质的发展
D.促进学生进取精神的发展
E.促进学生个性和潜能的开发
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第8题
讲授法是指教师使用(),向学生传授系统的科学文化知识,提高学生的思想认识,发展其智力和能力的教学方法。
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第9题
教学过程的基本规律包括
A.教师的“教”和学生的“学”的统一
B.间接经验与直接经验相结合
C.掌握知识与发展智力相统一
D.教师主导作用与学生能动性结合
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第10题
“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视() A.知识的传授 B.发展学生的能力 C.培养学生积极的心理品质 D.培养学生良好的思想品德
A.知识的传授
B.发展学生的能力
C.培养学生积极的心理品质
D.培养学生良好的思想品德
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