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第1题
14、教师开展行动研究的具体思路是
A.教师成为研究者
B.尊重实践成师的规律
C.追求教育实践的合理性
D.以产出理论成果为目的
第2题
从各研究主体的关系来看，国内外存在共同的问题：研究人员的 不均衡，教学专业研究者居多，一线教师比例小，一定程度上存在理论与实践的脱节现象，且研究者之间需要有效的沟通和交流。
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第3题
教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件为（)。
A.坚持学习课程理论与教学理论
B.认真备课，认真上课
C.撰写教育教学论文
D.以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践
第4题
1、教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件为（)。
A.坚持学习课程理论与教学理论
B.认真备课，认真上课
C.撰写教育教学论文
D.以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践
第5题
体育教师行动研究无须体育教师亲身参与教学实践反思，仅需以执行者身份实施研究者的课堂教学意图，以解决教学实际问题的教育研究方式。
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第6题
体育教师行动研究无须体育教师亲身参与教学实践反思，仅需以执行者身份实施研究者的课堂教学意图，以解决教学实际问题的教育研究方式。
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第7题
5、关于“以学生为中心”的说法，下列选项中不正确的是
A.教育方法的革命性进步
B.教育理念的与时俱进
C.教学范式的全面创新
D.教学方法论的应用和实践
第8题
光明中学化学教研组曾推行发现教学、探究教学和问题教学的教改实践，这些教学都属于以引导探究为主的方法（）
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第9题
教师不断地反思自己的教育理念、教育行为和教育效果，以改进和调整自己的教学实践，提高自己的专业水平。从教师的职业角色来讲，这是因为教师是（）。
A.心理健康的维护者
B.教学的研究者
C.班集体的管理者
D.学生成长的合作者
第10题
想要成为一名优秀的外科医生需要处理好的关系有（）
A.知识与手技
B.继承与创新
C.发现与总结
D.个人与团队
第11题
光明中学化学教研组曾推行发现教学、探究教学和问题教学的教改实践，这些教学都属于以引导探究为主的方法（）
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