题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

2、以下哪些描述反映了对幼儿教育的错误理解？

A.幼儿教师就像高级保姆一样，管好幼儿日常活动就好

B.幼儿有发展潜能，教师无需做任何引导，只需陪伴

C.应让幼儿超前学习一些内容，以免输在起跑线上

D.每个幼儿都有自己的特点，教师要因材施教

答案

幼儿教师就像高级保姆一样，管好幼儿日常活动就好;幼儿有发展潜能，教师无需做任何引导，只需陪伴;应让幼儿超前学习一些内容，以免输在起跑线上

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第1题

以下哪些描述反映了对幼儿教育的错误理解？

A.幼儿教师就像高级保姆一样，管好幼儿日常活动就好

B.幼儿有发展潜能，教师无需做任何引导，只需陪伴

C.应让幼儿超前学习一些内容，以免输在起跑线上

D.每个幼儿都有自己的特点，教师要因材施教

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第2题

以下哪些描述是对幼儿教育的正确理解？

A.幼儿教师就像高级保姆一样，管好幼儿日常活动就好

B.幼儿有发展潜能，教师无需做任何引导，只需陪伴

C.应让幼儿超前学习一些内容，以免输在起跑线上

D.每个幼儿都有自己的特点，教师要因材施教

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第3题

幼儿意识到自己和其他人一样都有情感、有动机、有想法，这反映了幼儿

A.情感的发展

B.感觉的发展

C.个性的发展

D.社会认知的发展

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第4题

幼儿教师口语的主要作用体现在以下哪些方面？

A.是实现幼儿教师专业化的基础

B.示范引领幼儿语言能力发展

C.直接影响幼儿教育质量的高低

D.是幼儿学习语言模仿的主要对象

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第5题

【多选题】幼儿艺术教育活动遵循一般教育评价原则，下列描述错误的是：

A.在幼儿艺术教育活动的评价过程中，评价者可以凭自己的理解和喜好进行评价

B.幼儿艺术教育活动的评价中，对艺术活动过程进行全面地点评就可以了，不需提出修改意见

C.在一次幼儿音乐游戏活动中，幼儿玩得很开心、很愉快，情绪很饱满、积极。因而可以评价出，这是一堂成功的幼儿音乐活动。

D.幼儿艺术教育活动的评价，根本目的在于提高幼儿艺术教育水平，提升幼儿艺术表现技能技巧

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第6题

日常交谈和讲述活动一样，都可以锻炼幼儿的独白语言能力。

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第7题

日常交谈和讲述活动一样，都可以锻炼幼儿的独白语言能力。

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第8题

在生活中，我们时常会发现以下现象：幼儿园的孩子常常认为“早晨”就是“做早操的时候”，午睡起来后就是“下午”了。这反映了幼儿时间知觉发展的哪一特点？除此之外，幼儿的时间知觉还有哪些特点呢？

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第9题

一名幼儿四岁画出来的画比他三岁时候画得细节少了，最不可能的原因是

A.幼儿绘画技能退步了

B.幼儿发展了抽象思维

C.幼儿感受变化了

D.幼儿理解变化了

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第10题

案例分析：在生活中，我们时常会发现以下现象：幼儿园的孩子常常认为“早晨”就是“做早操的时候”，午睡起来后就是“下午”了。这反映了幼儿时间知觉发展的哪一特点？除此之外，幼儿的时间知觉还有哪些特点呢？

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第11题

下面选项中哪些是幼儿教育心理学研究的主要内容？

A.幼儿认知技能培养

B.幼儿动作技能培养

C.幼儿身体疾病护理

D.幼儿美感培养

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