更多“30、教师在组织幼儿园科学教育过程中要综合运用集体活动、小组…”相关的问题
第1题
《纲要》中明确要求幼儿园教师在教育过程中应成为幼儿学习活动的支持者、()和引导者。
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第2题
9、《纲要》中明确要求幼儿园教师在教育过程中应成为幼儿学习活动的支持者、()和引导者。
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第3题
5.在教育活动中,最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是()。
A.班集体活动
B.全园活动
C.个别活动
D.小组活动
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第4题
【单选题】()是教师面向全部幼儿实施教学的活动过程。
A.个别活动
B.班集体活动
C.小组活动
D.全园活动
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第5题
幼儿园音乐集体教育活动主要有 , , 和 4类。
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第6题
【单选题】()是以儿童为主体,在教师创设的以适合儿童身心发展需要和特点的多种形式的活动与环境材料的互动过程中,引发儿童积极参与、主动探索并大胆表现的教育活动系列,旨在促进儿童全面、健康、和谐、整体的发展。
A.幼儿园教育活动
B.幼儿园教育目标
C.幼儿园课程
D.幼儿园教育方法
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第7题
1、()是以儿童为主体,在教师创设的以适合儿童身心发展需要和特点的多种形式的活动与环境材料的互动过程中,引发儿童积极参与、主动探索并大胆表现的教育活动系列,旨在促进儿童全面、健康、和谐、整体的发展。
A.幼儿园教育活动
B.幼儿园教育目标
C.幼儿园课程
D.幼儿园教育方法
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第8题
是指入园儿童在幼儿园期间和幼儿园组织幼儿离园集体活动而处于幼儿园管理范围内,所发生的人身伤害事故。它主要是幼儿在园接受或参加教育活动中发生的人身伤害,也包括虽不在园内,但属于幼儿园组织的活动(如春游、节假日的庆祝活动等)发生的人身伤害。
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第9题
29、幼儿园教育活动按活动的组织形式可以分为:集体活动、区域活动、()。
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第10题
1、幼儿园谈话活动是教师有目的、有计划地组织幼儿_____与人进行交谈,学习_____,培养_____和_____能力的教育活动。
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