题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

【其它】辅导员张老师 为了方便管理学生,他委托学生小明帮助他开发一个学生管理系统,用来管理他所带的班级的学生信息,该系统仅供张老师一个人使用,系统功能不是很复杂。张老师对自己需要的系统功能有了明确的认识,并且他本身也对软件开发有一定程度的了解,与小明的沟通过程非常的顺利。在这种情况下,如果你是小明,你会选用哪种过程模型?请说明你的理由。

答案
作为个体,管理好自己;作为被管理者,知道管理者的目的和方法;培养领导力,为成为管理者做好准备;以上都是
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第1题

张老师在接手一个新班级班主任的工作以后,没有按照以往经验制定一些班级行为规范,而是利用很长一段时间向上一任班主任、科任老师了解班级学生情况,然后有针对性地制定了班级行为规范。张老师的做法

A.不可行,张老师应立即规范班级学生行为

B.不可行,张老师可以按照以往经验来管理新班级

C.可行,了解学生是教师进行教育的前提

D.可行,体现了张老师尊重同事

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第2题

班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。张老师的做法()。

A.是管理班级的有效手段

B.侵犯了学生的受教育权

C.侵犯了学生的人格尊严

D.是激发学生的重要手段

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第3题

一个辅导员只辅导一个班级,一个班级有多个学生,辅导员和班级之间的联系,是一个一对多的联系。
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第4题

5. 高中体育进行分项教学后,学生可以选择不同的体育项目进行学习,为了帮助老师开展分项教学,李同学决定利用自己的专长为老师开发一个体育选项系统,他为该系统设计了几个功能模块,请问哪个模块不是老师使用的?()

A.学生信息管理

B.选项设置

C.学生登录和选项

D.选项结果统计

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第5题

一个好的班级在管理上有目标,就是说要帮助每一个学生规划好学习、特别是升学考试的目标。
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第6题

消退法又叫忽视法,就是一个学习很差的学生,老师不要生气,也不要理他,把他的存在当空气。
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第7题

消退法又叫忽视法,就是指一个学习很差的学生不交作业时,老师不要生气,也不要理他,把他的存在当空气。
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第8题

在上题中,假设有一个学生的分数是82分,那么他超过 %的学生?
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第9题

张扬是某大学软件技术专业的学生,在寒假中,他为他的邻居开发了一个小型的超市管理系统。他的邻居从来不懂软件开发,也不知道超市管理系统应该是什么样的。那么你建议张扬采用哪种过程模型呢 ?请说明理由.
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第10题

张扬是某大学软件技术专业的学生,在寒假中,他为他的邻居开发了一个小型的超市管理系统。他的邻居从来不懂软件开发,也不知道超市管理系统应该是什么样的。那么你建议张扬采用哪种过程模型呢 ?请说明理由。
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