对学生看待事物的基本看法与倾向的要求属于（) （2分）

A.生物学课程总目标包括了知识、能力、态度情感价值观和科学技术与社会等内容。

B.课程的总目标是一种宏观的、较为抽象的表述方式，具体目标是对总目标的解释和具体的要求。

C.课程总目标代表了课程设计者对本课程的认识、理念、期望和要求，指明努力的方向和教师应注意到的不同方面。

D.具体目标专指生物教学过程中知识与技能应达到的标准。

A.知识目标

B.能力目标

C.心理目标

D.情感目标

A.A

B.B

C.C

D.D

A.目标清晰

B.即时反馈

C.总结经验

D.挑战与技能匹配

A.管理目标是总目标，组织目标是分解后的目标

B.组织既定目标分解成各类管理活动的具体目标

C.组织目标从属于管理目标

D.管理目标和组织目标是一个概念