更多“第七章 单元作业（二选一）截止至12月27日22:00 作业…”相关的问题
第1题
（一）参照项目实战3，完成手机海报设计 （二）自选主题，设计一份广告海报。 以上作业二选一。
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第2题
请大家自行选定一个主题，按照要求完成作业。
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第3题
课程作业 本门课程作业为二选一，即您需要根据个人研究兴趣与研究基础在两份作业选题中选择一份完成。 【作业选题（一）】针对您遇到的教育教学问题，请设计一份调查问卷，问卷应该包括完整的问卷结构，并按照给定的模板说明问卷调查的背景、调查目的、调查方式以及问卷设计思路。 【作业选题（二）】请您设计一份教学实验研究方案，包括研究目的，研究对象，研究变量，研究过程、研究数据的收集方法和分析思路。 作业提交要求：①请在作业内容首行写明作业选题编号！作业格式以PDF格式上交；②作业请以“作业选题编号-地区-姓名”，如“作业选题1-广州-张三”；③作业提交截止时间为11月30日23：30。 作业互评要求：①互评开始时间为12月1日，互评截止时间为12月5日23：30，请在规定时间内参与互评，未参与互评只能得作业总成绩的60%！②两份作业的评分标准不同，在互评两种不同的作业时请参考不同的评分标准；③每人需完成5份作业的评价即可达标，未完成互评只能得作业总成绩的80%。 两份作业的参考模板如附件所示。
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第4题
作业主题：熟悉汉字 作业内容：任选择一个汉字（建议选择自己的姓氏），将其甲骨文、篆书、隶书、草书、行书、楷书以及“方正字库”其中一款字体，临摹在笔记本上。
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第5题
课程作业 本门课程作业为二选一，即您需要根据个人研究兴趣与研究基础在两份作业选题中选择一份完成。 【作业选题（一）】针对您遇到的教育教学问题，请设计一份调查问卷，问卷应该包括完整的问卷结构，并按照给定的模板说明问卷调查的背景、调查目的、调查方式以及问卷设计思路。 【作业选题（二）】请您设计一份教学实验研究方案，包括研究目的，研究对象，研究变量，研究过程、研究数据的收集方法和分析思路。 作业提交要求：①请在作业内容首行写明作业选题编号！作业格式以PDF格式上交；②作业请以“作业选题编号-地区-姓名”，如“作业选题1-广州-张三”；③作业提交截止时间为6月1日23：30。 作业互评要求：①互评开始时间为6月2日，互评截止时间为6月12日23：30，请在规定时间内参与互评，未参与互评只能得作业总成绩的60%！②两份作业的评分标准不同，在互评两种不同的作业时请参考不同的评分标准；③每人需完成5份作业的评价即可达标，未完成互评只能得作业总成绩的80%。 两份作业的参考模板如附件所示。
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第6题
第六单元的单元作业以给定的多幅图像素材为基础，在Photoshop中分别对指定的单幅或多幅图像进行一定编辑处理，最终将身体躯干图，肋骨图，心脏图合成为一幅“心脏在人体中正确位置”的效果图。 一、提示 该作业需要在Photoshop CS6中完成。 该作业用到的原始视频素材请到http://pan.baidu.com/s/1ntRidCH中下载。 若在完成作业过程中，碰到Photoshop操作中的困惑和难点，请利用好互联网这个知识的海洋，学会自己探寻答案，或者在讨论区中与老师和同学们积极互动。 二、要求 按照下文中“三、步骤”对原始图像素材进行编辑处理，最终生成一个.psd格式的Photoshop文件。将这个.psd文件压缩成名为“第6单元作业.rar”的压缩文件并上传。特别注意：上传作业的大小不能超过50M. 三、步骤 （一). 打开第一幅素材 在Photoshop CS6中打开素材文件“Heart. jpg”。调节导航器的显示比例至Photoshop恰好能够完整显示整幅图像，如图1所示
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第7题
主题一（面向中小学教师）： 请您下载附件（内含主题一评价量规及作业互评标准的WORD），依照量规中的八个观测点及评课要求，在教师提供的小学、初中及高中三个课例视频中任选其一进行评课。课例视频在模块“第二次大作业课例视频”中，您可自行前往查看。 主题二（面向高校教师及其他人员）： 经过本课程的学习，你对教师职业和角色有了哪些新的理解和认识？为了支持和促进学生的学习，教师需要具备哪些专业能力？请您下载附件（内含主题二完成要求及作业互评标准的WORD），依照相关要求完成作业。 注意： 为了保证大家的作业在参与互评时能够正确显示，并且方便其他人与自己的评阅，请各位学员在上传作业前，首先使用WORD文件进行作业，然后另存为PDF文件，并以PDF文件格式上传平台，上传文件以“省市-学校/单位-姓名/昵称”的方式命名，如：“河南省开封市-河南大学-耿倩倩“。 所以平时使用手机APP的学员，请您在完成大作业时，使用电脑进行作业提交并参与互评，谢谢！ 注意：如何制作PDF文件的教程在“课程准备篇——活动0
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第8题
PPT作业 一、 PPT制作要求 请为“论文排版作业”中整理的论文制作一份PPT，遵循动静结合、图文并茂、简洁即美的原则。具体制作要求如下： 1. 总页数不少于10页 2. 选择合适的主题模板 3. 在母版合适位置插入自己所在学校或学院的logo（学校网站搜索下载） 4. PPT基本结构：封面、目录、内容、结束页（致谢） 5. 排版要求：避免文字简单堆积 ² 排版有序、整齐 ² 段不如句，句不如词 ² 字不如表，表不如图 6. 每张PPT风格一致，配色协调美观（一页一天地，不是好的演示文稿） 7. PPT中要求设置幻灯片切换效果和动画效果 8. PPT中要求设置超链接 注意：文件命名为自己的学号姓名，例如：420109120101张小明 二、 评分标准 评分注意：请按加分方式给分，下面各项每完成一项，加对应分值。 编号 评分项 分值 1 主题模板 2 2 切换效果 2 3 动画效果 2 4 超链接 2 5 母版 2 总 分 10分
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第9题
用Keil软件建立工程的过程中，有一个选择单片机型号的过程，单片机型号一定要选跟实际开发时型号一致的单片机。
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第10题
第二单元 经典测试技术作业（附件：第二单元 软件测试经典技术作业（第6次开课用）
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