建构主义认为：每个人都以自己原有的经验为基础在建构客观世界，只有通过充分的协作和交流，才能达到全面、正确的意义建构。

A.只有认真改造主观世界,才能更好地改造客观世界

B.只有在改造客观世界的实践中,才能深入改造主观世界

C.改造主观世界的核心是改造世界观,提升改造客观世界的能力

D.改造客观世界成功了,主观世界自然改造完善

A.信息加工

B.认知结构

C.建构主义

D.尝试一错误

A.强调知识的动态性

B.学生的经验世界是丰富的、差异的，要注重学生的先前经验

C.学习是主动建构的社会性过程，也是“刺激一反应”的简单过程

D.教学时促进学生知识“生成”，而不是传递客观的现成知识