从评价的作用来看，教学评价可分为

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.反馈性评价

A.定性评价和定量评级

B.绝对评价、相对评价和自身评价

C.诊断性评价和形成性评价

D.诊断性评价和总结性评价

A.总结性评价

B.诊断性评价

C.形成性评价

D.过程性评价

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.绝对评价

A.相对评价、绝对评价、自我评价

B.诊断性评价、形成性评价、总结性评价

C.面向学习过程的评价、面向学习资源的评价

D.教师评价

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.定性评价

D.总结性评价

A.评价对象

B.评价功能

C.评价基准

D.材料评价

E.绝对评价

A.常模参照评价、标准参照评价与个体内差异评价

B.诊断性评价、形成性评价与总结性评价

C.量化评价和质性评价

D.这些均不正确

A.评价功能

B.评价基准

C.评价分析方法

D.评价对象

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.参照性评价

D.终结性评价